那套十二式短套路他已經完整地打了兩遍——第一遍慢速，逐招糾正細節；第二遍中速，感受招與招之間的氣息銜接。

雖然力道和節奏還遠談不上“精髓”兩個字，但他的動作本身已經標準得挑不出大毛病了。就像陳老師說的，架子先搭起來，力道是後麵的事。

他注意到周圍幾個同學在偷偷看他。

不是那種“這人好厲害”的崇拜目光，而是“這人是不是提前預習過”的懷疑目光。

坐在他左邊的一個乙班同學湊過來小聲問：“林越，你以前真冇學過？我看你打得比昨天甲班那群人都好。”

“真冇學過。但我這個人有個特長，”林越一臉正色，“上手快。俗稱——天賦狗。”

“天賦什麼？”

“冇事，當我冇說。”

陳老師走回講台前，竹尺在講台上敲了一聲，示意全班收功。

五十個人陸續停下來，有的還在小聲交流剛纔某個招式的發力技巧，有的已經趴在了桌上，臉上的表情寫滿了“南拳好難我好累”。

“南拳易學難精。”

陳老師站在講台前，雙手背在身後，竹尺橫握在掌心裡，目光從一張張年輕的臉龐上掃過去，“今天學的隻是架子。架子對了，拳不一定厲害；架子不對，拳一定不厲害。

你們回去每天練一百遍。一週後能記住動作的人再來找我。

連動作都記不住的，說明你不適合走這條路，趁早換彆的方向。”

全班安靜了一瞬。

每天一百遍？聽起來不多。

但林越剛纔那套短套路完整打下來差不多兩分鐘，一百遍就是三個多小時。

這意味著除了上課、訓練、吃飯、睡覺之外的所有空閒時間都得砸進去。

一週七天，每天三個多小時，相當於一週要花二十多個小時在同一個套路上。

大部分人的臉色變了。

有人在掰手指算時間，有人在跟同桌交換驚恐的眼神，方大圓捂著胸口誇張地做出了一個“我要死了”的表情。但冇有人敢出聲質疑。

陳老師手裡的竹尺雖然隻是擱在講台上，但剛纔它在教室裡此起彼伏的敲擊聲還迴盪在每個人的後背上。

林越的臉色冇變。

他在心裡快速算了一筆賬：每天三個多小時練南拳，電離淬體和練氣法門可以壓縮到一個半小時——時間緊一點但夠用。

睡前再加練半小時五形拳殘式和新的南拳套路的交叉融合訓練。

排得滿，但排得開。他這一個月就是這麼過來的，早就習慣了把自己的時間表壓成壓縮餅乾。再說了，每天一百遍聽起來嚇人，但拆成早中晚三個時間段，每個時間段三十多遍，也就一個多小時，心理壓力冇那麼大。

“回去練。”他對自己說了一句。

走出教室的時候天已經暗了。

走廊兩側的窗戶外麵，天色從深藍過渡到墨黑，幾顆星星在東邊的天際線上剛剛露頭。

晚風從走廊儘頭灌進來，帶著秋天特有的涼意和遠處食堂飄來的飯菜香，吹得他衣襬往後飄了一下。

走廊裡三三兩兩都是剛下武識課的乙班學生，有人在抱怨每天一百遍太多，有人在比劃今天學的前三招，動作比上課時更加走形了，還有個哥們兒對著空氣打了一拳，差點打到一個路過的老師，被瞪了一眼之後縮著脖子溜了。

林越走得很慢。