五月底的京都，空氣中存在著一種名為「五月病」的慵懶病毒。

黃金周的快樂已經像是指縫裡的沙子一樣流幹了，取而代之的是梅雨季前悶熱潮濕的低氣壓。

兔山學園小學部，一年級B班。

教室裡瀰漫著怠惰的氣息。連講台上老師的粉筆聲聽起來都像是在催眠。

「……所以，這裡的助詞要填上『wa』而不是『ha』……」

大路餅藏單手托腮，百無聊賴地轉著筆，他已經把這一頁課本上的插圖全部加上了鬍子和眼鏡，筆記本上最近的課題也畫上了句號。

他看了一眼旁邊的玉子。

玉子正在和瞌睡蟲進行殊死搏鬥。她的頭一點一點的，像是在釣魚，呆毛也隨之有節奏地擺動。

而在餅藏的前排，小鳥遊六花正在筆記本上畫元素魔法陣，試圖召喚出能讓下課鈴提前響起的惡魔。  【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 追書就上，超實用 】

……

「叮鈴鈴——」

下課鈴聲響起，拯救了昏昏欲睡的眾人。

「哈——！」玉子猛地抬起頭，擦了擦嘴角的口水，「下課了？餅藏！去操場玩吧！」

「師父！」六花也轉過身，眼睛閃閃發光，「我的召喚術成功了！時間被我加速了！」

餅藏合上書，「……走吧，出去透透氣。這裡的二氧化碳濃度太高了。」

……

三人來到了教學樓後方的舊器材室附近。

這裡堆放著一些廢棄的跳箱和生鏽的鐵架，平時很少有人來，隻有幾株野草頑強地生長著。

六花蹲在地上，撿起一塊石頭。

「餅藏師父，看好了……我要把它變成黃金！」

「變成黃金需要改變原子核內的質子數，要用到粒子加速器。」餅藏無情地指出了技術難點，「……以你現在的魔力，是做不到的。」

「嗚……」

忽然。

不遠處傳來了一陣嘈雜的笑聲和推搡聲。

「喂！把你手裡的麵包交出來！」

「反正你也吃不飽，不如給我們吃吧！」

「說話啊！啞巴嗎？真噁心！」

三人透過灌木叢的縫隙看去。

是隔壁班的幾個熊孩子。他們正圍著一個瘦弱的身影，嬉皮笑臉地推搡著。

「太過分了！」

玉子直接沖了出去。

「住手！！」

玉子大喊一聲，擋在了那個男孩麵前。

「欺負人是不對的！這是壞孩子的行為！我們要告訴老師了！」

幾個熊孩子剛想開口罵「多管閒事」，結果就看到玉子後麵跟過來的餅藏還有六花。

「切……沒勁。」

「走了走了。」

領頭的孩子不想招惹學校裡被校長關注的天才神童，帶著跟班跑了。

「沒事吧？」

玉子轉過身，幫那個男孩撿起地上的錢，「有沒有受傷？」

男孩慢慢抬起頭。

那是一張非常普通的臉，普通到讓人看一眼就會忘記，就像是動畫片裡為了省經費而沒有畫臉的路人甲。

「……謝謝。」

男孩的聲音很輕，像是從很遠的地方飄來的風聲，「但是……沒用的。」

「誒？」

「反正……明天還會一樣的。後天也是，大後天也是。」

男孩接過自己的錢，臉上沒有任何表情，既沒有感激，也沒有悲傷。

「我要回教室了。」

他繞過玉子，向教學樓走去。

「……等一下！你叫什麼名字？」六花喊道，「我是鍊金學徒六花！」

男孩停下腳步。

他似乎在思考，又似乎在回憶。

過了許久，他搖了搖頭。

「……不知道。」

「大家都叫我……『餵』，或者『那個傢夥』。」

說完，他繼續往前走，消失在了走廊的拐角處。

「沒有名字……？」

六花愣住了，「這是什麼詛咒嗎？被剝奪了真名？」

看著同學的背影，玉子有些擔心地問向餅藏，「……是轉校生嗎？」

餅藏從剛才開始就一直沒有說話。

他推了推鼻樑上的隱形眼鏡。

「……不是。」

「玉子，他不是人。」

「誒？！！」

餅藏剛纔看到了一個很有趣的情況，一開始他也認為隻是一個「普通同學」，直到萬年提醒他開啟眼鏡的【鬼怪模式】。

在那一瞬間，男孩的身體變成了半透明的噪點，就像是接觸不良的電視畫麵。

而且，他的腳並沒有踩在地上，而是懸浮在離地一厘米的地方。

「可、可是……」玉子慌亂地比劃著名，「他明明有腳啊！而且還會說話！還拿走了錢！」

「是啊！師父！」六花緊張地拽住了餅藏的袖子。

兩個人，一個是知道鬼怪存在的青梅竹馬，一個是在父親的身體越來越好的情況下相信鍊金術的同桌。

她們都無條件信任餅藏的話。

「那是假象。」

餅藏自問自答地解釋道，「這個鬼怪的能力，應該是利用人們的『認知』。隻要你覺得他是人，他就是人。」

「但是……」

「他為什麼要在這個學校裡，一遍又一遍地扮演『被霸淩者』的角色呢？」

一個沒有名字、沒有過去、隻有在被欺負時才會出現的「幽靈同學」。

「……看來，我們要調查一下學校的過去了。」

（這次的課題是——《如何正確地超度同學》。）