快來拿。”

她趕回去時，推土機正轟隆隆地推倒青磚牆，煙塵漫天。

老張站在廢墟旁，手裡攥著那把棗紅色刻刀，刀鞘上的牡丹紋樣還清晰可見。

“梧桐樹種到新區公園了，”老張說，“我跟工人師傅說，這樹得好好挪，晚晚畫過的。”

蘇晚摸著刻刀，看著被鋸斷的梧桐枝椏，突然蹲在地上哭了。

她才明白，自己遺憾的從來不是冇拿到的獎，而是冇來得及好好告彆：冇跟爺爺的木工房告彆，冇跟老張的糖告彆，冇跟那個在夕陽下寫生的十六歲自己告彆。

5 新芽重生後來，她成了中學美術老師，被分配到這所帶老畫室的校區。

第一次推開畫室門時，角落裡的儲物櫃撞進眼裡，和當年家裡的那一個一模一樣。

打開櫃門的瞬間，那股熟悉的黴味湧上來，她才發現，自己當年居然把這疊畫帶在了身邊。

畫室的風吹過，蘇晚把那張破損的梧桐畫輕輕放迴檔案夾。

指尖劃過畫紙的紋路，突然聽見門口傳來細碎的腳步聲。

她抬頭，看見學生林溪抱著畫板站在那裡，畫紙上是臨摹的老巷速寫，筆觸稚嫩卻透著執拗，右下角也畫了棵梧桐樹，枝椏歪歪扭扭的，卻充滿生氣。

“蘇老師，我聽奶奶說，您以前總在城南老巷寫生，”林溪的聲音細細軟軟，“這是我畫的，您能幫我改改嗎？

我想參加美術比賽，主題是‘時光裡的痕跡’。”

蘇晚愣住了——林溪的奶奶，正是當年在十字路口給她遞紙巾的環衛工阿姨。

陽光透過窗戶，落在畫紙上的光斑跳動著，和十六歲畫裡的樣子慢慢重疊。

她摸了摸林溪的頭，聲音有些發啞：“畫得真好。

老師陪你一起改，好不好？”

從那天起，畫室的燈每天都亮到很晚。

蘇晚陪著林溪改畫，教她怎麼用不同硬度的鉛筆表現光影，怎麼捕捉人物的神態。

林溪進步得很快，畫裡的老巷漸漸有了溫度：糖畫攤的糖漿在陽光下發亮，修鞋攤的鐵砧沾著木屑，梧桐樹的枝椏間藏著星星點點的光斑。

蘇晚偶爾會想起自己當年改畫的樣子，卻不再覺得疼，隻覺得溫暖。

有一次，林溪突然問：“蘇老師，您以前參加過比賽嗎？”

蘇晚拿出那張破損的梧桐畫，指給她看：“參加過，但是冇寄出去