空調還在吹著冷風，溫度調到了 20 度，他卻覺得冷，冷得像掉進了冰窖。

他想起張駿掉在地上的成績單，想起張駿眼裡的光滅的那一刻，想起自己修改名單時的毫不猶豫，突然覺得很噁心，他為了自己的地位和利益，犧牲了一個孩子的未來，泯滅了自己的良心，變成了一個自私、懦弱、虛偽的人。

他拿出手機，想給張駿打個電話，想跟他說 “對不起”想跟他說 “老師錯了”可他翻遍了通訊錄，卻發現自己還是冇有存張駿的號碼，他早就把張駿，把這個曾經讓他看到希望的孩子，慢慢忘了，慢慢丟了，慢慢從自己的生活裡剔除了，像剔除一件冇用的舊東西。

他打開抽屜，拿出那部舊手機，那是他支教時用的，螢幕裂了一道縫，電池早就不耐用了。

他插上充電器，等了十分鐘，螢幕才亮起來。

他打開相冊，裡麵隻有幾張照片，有一張是去年冬天拍的，張駿蹲在槐樹下，手裡拿著半截鉛筆，在地上寫數學公式，臉上帶著笑，眼裡的光比路燈還亮。

李望看著照片裡的張駿，眼淚突然掉了下來，砸在舊手機的螢幕上，濺起一小片水花。

他用手指撫摸著照片裡張駿的臉，小聲說：“對不起，張駿，老師錯了，老師不該放棄你，不該騙你……” 可這話太輕了，太蒼白了，傳不到張駿的耳朵裡，也贖不了他的罪。

他把舊手機放回抽屜，靠在椅背上，閉上眼睛。

黑暗裡，他彷彿看見張駿站在他麵前，手裡拿著那張掉在地上的成績單，眼裡冇有光，隻是靜靜地看著他，冇有說話，卻比任何指責都讓他難受。

他知道，自己這一輩子，都不會忘記張駿眼裡的光滅的那一刻，都不會忘記那張掉在地上的成績單，都不會忘記自己曾經犯下的錯。

風從窗戶縫裡吹進來，帶著秋天的涼意，吹在他臉上，像在嘲笑他的懦弱和虛偽。

他知道，自己已經被利益和體製徹底吞噬了，已經再也找不回曾經的初心和理想了，已經再也不能做一個 “好老師” 了。

他隻能在黑暗裡，繼續被愧疚和悔恨折磨，繼續做一個冇有靈魂、冇有良心的人，直到最後，連自己都忘了自己是誰，忘了自己曾經想做什麼。

旁白：鎮中學的冬天把 “不公” 凍成了看得見的模樣 ，快班教室的玻璃擦得鋥亮，空調外機嗡嗡作響，暖風裹著粉筆灰在教室裡盤旋，學生們握著保溫杯，指尖暖得發紅。

慢班的窗戶釘著發黃的塑料布，風一吹就 “嘩嘩” 拍打著牆壁，像無數隻手在哭，學生們的手凍得發紫，指尖裂著小口子，鉛筆在手裡滑得握不住。

李望站在二樓走廊，指尖劃過快班教室的玻璃，冰涼的觸感裡藏著一種詭異的 “踏實”，自從手握《年級獎懲細則》，他越來越習慣這種 “分層” 的秩序，習慣用 “規矩” 掩蓋不公，習慣把彆人的疼當成 “必要代價”。

權力是劑止痛藥，早已讓他忘了 “共情” 是什麼感覺，忘了自己曾經也是在漏風教室裡凍著手寫字的學生，忘了母親當年為了給他湊學費，在雪地裡跪了村長兩小時的疼。

週一早上七點半，李望的皮鞋踩過走廊的積雪，留下一串清晰的腳印，雪粒被鞋底壓實，發出 “咯吱” 的輕響。