車輪滾滾，碾過堅硬平整的路麵，發出一種劉備從未聽過的、富有節奏的低沉嗡鳴。

這不是木輪磕碰青石板的脆響，也不是陷在泥濘裡的沉悶。

劉備掀開馬車的布簾，那一瞬間，初秋的陽光毫無遮擋地刺入他的眼簾。

但他冇有眨眼。

因為眼前的景象，讓他忘記了眨眼。

“大哥，這路……竟是一整塊石頭鋪成的？”

張飛那顆碩大的腦袋也湊了過來，環眼圓睜，嘴巴張得能塞進一個拳頭。

隻見馬車行駛的這條大道，寬闊得足以容納八輛馬車並行。

路麵呈現出一種灰白色的質感，平整如鏡，冇有一絲縫隙，一直延伸到視線的儘頭。

道路兩旁，並不是劉備印象中那種低矮破敗的茅草屋，或者是高牆大院的豪門府邸。

而是一排排整齊劃一的磚瓦房，牆壁被刷得雪白，上麵用紅漆寫著巨大的標語。

“勞動最光榮。”

“人民萬歲。”

“建設新洛陽，造福千萬家。”

街道上，人流如織。

但讓劉備感到脊背發涼的是，這裡冇有乞丐，冇有衣不蔽體的流民，也冇有在大街上橫衝直撞的世家車駕。

每一個行人的臉上，都洋溢著一種他說不出來的神采。

那是自信。

是挺直了腰桿做人的自信。

“二弟，三弟。”

劉備放下了簾子，聲音有些乾澀，“我們記憶中的那個洛陽，已經被董卓燒成了一片白地。”

“可如今這新洛陽……”

“竟比昔日的大漢帝都，還要繁華十倍，整潔百倍。”

關羽坐在角落裡，雙手抱胸，閉目養神。

但他那微微顫抖的丹鳳眼眼角，出賣了他內心的不平靜。

“不過是奇技淫巧罷了。”

關羽冷哼一聲，似乎想用這種不屑來維護自己心中那搖搖欲墜的驕傲，“修路蓋房，那是工匠的事。治國平天下，靠的是禮義廉恥，靠的是聖人之道。”

劉備苦笑了一聲，冇有反駁。

禮義廉恥？

這一路走來，他看到的赤曦軍，軍紀嚴明到令人髮指，對百姓秋毫無犯。

反倒是他們這些標榜仁義的舊軍閥，為了籌措軍糧，不得不默許士兵劫掠。

究竟誰纔是有“禮義”？

馬車緩緩停下。

“三位學員，赤曦軍政大學到了。”

車外，傳來一名赤曦軍戰士不卑不亢的聲音。

學員。

這個稱呼讓劉備感到一絲新奇，也有一絲屈辱。

曾幾何時，他是大漢皇叔，是左將軍，是一方諸侯。

如今，他卻成了這所“大學”裡的一名學員。

三人下了車。

映入眼簾的，是一座氣勢恢宏的大門。

冇有石獅子，冇有雕梁畫棟。

隻有兩根筆直的水泥立柱，撐起一塊巨大的橫匾，上麵寫著八個遒勁有力的大字——

“實事求是，為民服務。”

在大門的一側，還立著一塊石碑，上麵刻著李崢的親筆題詞：

“在這裡，我們不問出身，隻問真理。”

……

報到、領取物資、分配宿舍。

這一切流程，都在一種極其高效且冷漠的秩序中完成。

冇有因為他是劉備就給予特殊優待，也冇有因為他是敗軍之將就刻意羞辱。

他們領到了三套嶄新的墨綠色軍裝，冇有甲冑，隻有布衣。

還有牙刷、牙粉、毛巾，以及一個印著紅星的搪瓷茶缸。

宿舍是四人間。

除了他們三兄弟，還有一個空鋪位。

房間裡乾淨得一塵不染，牆壁刷得雪白，窗戶上鑲嵌著明亮的玻璃——這在外界價值連城的寶物，在這裡竟然隻是擋風的工具。

“這李崢，真是奢侈至極！”

張飛摸著那光滑的玻璃，咋舌道，“這一塊玻璃，在荊州能換百石糧食，他竟然拿來糊窗戶？”

“這不叫奢侈。”

劉備看著窗外操場上正在出操的學員，輕聲說道，“這叫底氣。”

“當寶物變得唾手可得時，它就不再是寶物，而是日用品。”

“李崢的格物院，恐怕早已掌握了量產此物的秘法。”

正說著，宿舍門被推開了。

一名年輕的教官走了進來。

他看起來不過二十出頭，臉上還帶著幾分書卷氣，但眼神卻異常銳利。

“三位，我是你們的輔導員，名叫王實。”

“從今天開始，你們將在這裡進行為期三個月的封閉式學習。”

“課程包括《社會發展史》、《軍隊的本質》、《政治經濟學基礎》以及《赤曦法典》。”

王實將三摞厚厚的教材放在桌上，發出一聲悶響。

關羽瞥了一眼那書皮，眉頭緊鎖。

“某讀《春秋》，曉大義。這些離經叛道的書，某不看。”

王實看了關羽一眼，並冇有生氣，隻是淡淡地說道：

“關學員，看不看是你的自由。”

“但在這裡，隻有通過考覈才能畢業。”

“如果不能畢業，你們將無法獲得公民身份，隻能去勞動農場進行體力改造。”

“你！”關羽勃然大怒，猛地站起身，那一身煞氣瞬間爆發，“你敢威脅某？”

“二弟！”

劉備連忙喝止，然後對著王實拱手道，“輔導員息怒，我二弟性子急。既來之，則安之，我們會學的。”

王實點了點頭，似乎對這種場麵早已司空見慣。

“下午第一節課，在大階梯教室。”

“講師是政務院的高級研究員。”

“彆遲到。”

說完，王實轉身離去。

……

下午，大階梯教室。

這間教室足以容納三百人，呈扇形分佈，黑板是巨大的弧形。

劉備三兄弟坐在前排。

周圍坐著的，除了他們，還有不少熟悉的麵孔。

有袁紹手下的舊將，有曹操那邊的謀士，甚至還有幾個穿著異族服飾的烏桓貴族。

大家麵麵相覷，神色都有些尷尬。

曾經在戰場上打生打死的敵人，如今卻成了同窗。

“上課！”

隨著一聲清脆的鈴響，一名身穿灰色中山裝的中年人走上講台。

他拿起粉筆，在黑板上寫下了五個大字——

《軍隊的本質》。

“諸位。”

講師轉過身，目光掃過全場。

“在座的各位，都曾統領千軍萬馬，都是這亂世中的英雄豪傑。”

“那麼，我想請問一個問題。”

“軍隊，究竟是為什麼而存在的？”

這個問題一出，台下一片寂靜。

片刻後，一名袁紹舊部站起來說道：“軍隊，自然是為了保家衛國，為了建功立業。”

講師笑了笑：“保誰的家？衛誰的國？建誰的功？立誰的業？”

那人一愣，支吾道：“自然是……保君王之國，建個人之功。”

“很好，很誠實。”

講師點了點頭，然後猛地提高音量。

“但這，就是舊軍隊必敗的根源！”

“在你們眼中，士兵是耗材，是墊腳石，是你們博取封妻廕子的工具！”

“你們給他們吃糧，他們給你們賣命，這是一種雇傭關係，一種奴役關係！”

“胡說八道！”

一聲雷霆般的怒吼響起。

關羽終於忍不住了。

他霍然起身，丹鳳眼圓睜，指著講師怒斥道：

“食君之祿，忠君之事！此乃天經地義！”

“我等起兵，是為了上報國家，下安黎庶，是為了匡扶漢室！”

“何來奴役一說？”

“若是冇有君王，天下大亂，百姓更是生靈塗炭！”

“你這狂徒，在此妖言惑眾，否定忠義，簡直是無父無君之禽獸！”

關羽這一嗓子，把在場所有人都震住了。

不少舊軍閥的將領都在暗暗點頭，覺得關羽罵出了他們的心聲。

麵對關羽的指責，講師臉上的笑容反而更盛了。

他放下粉筆，走下講台，徑直來到關羽麵前。

“這位學員，你口口聲聲說‘忠君’。”

“那我問你。”

“若是君王昏聵，荒淫無道，魚肉百姓，你是忠於君王，幫著他殺百姓？”

“還是忠於百姓，推翻這昏君？”

關羽愣了一下，隨即挺起胸膛：“君君臣臣，父父子子。君若有過，臣當死諫！若君不聽，臣亦不可謀逆！”

“好一個死諫。”

講師冷笑一聲，“你死諫了，成全了你的忠名。”

“可那些被昏君害死的百姓呢？”

“他們活該去死嗎？”

“因為你要成全你的‘忠義’，就要讓千萬百姓為你的名節陪葬？”

“這就是你的仁義？這就是你的大義？”

講師的話，如同一把把尖刀，直刺關羽的心窩。

“我……”關羽張了張嘴，想要反駁，卻發現自己竟然找不到詞。

“再說‘匡扶漢室’。”

講師轉過身，麵向所有人。

“漢室是誰的漢室？”

“是劉家的漢室，還是天下人的漢室？”

“若是劉家能讓百姓吃飽飯，百姓自然擁護劉家。”

“可這四百年來，世家兼併土地，豪強欺壓良善，皇室賣官鬻爵。”

“百姓易子而食的時候，漢室在哪裡？”

“百姓流離失所的時候，忠義在哪裡？”

講師猛地一揮手，指向窗外。

“看看這新洛陽！”

“這裡的每一塊磚，每一條路，都是人民自己建的。”

“赤曦軍之所以戰無不勝，不是因為我們有什麼妖法。”

“而是因為我們的士兵知道，他們不是在為李崢打仗，也不是在為某個家族打仗。”

“他們是在為自己打仗！為自己的土地，為自己的父母妻兒，為這個能夠讓他們挺直腰桿做人的新世界而戰！”

“這就叫——人民軍隊！”

轟！

這番話，如同一道驚雷，在劉備的腦海中炸響。

他看著講師那激昂的神情，看著黑板上“人民”那兩個大字。

他突然明白，為什麼自己在赤壁（此時未發生，指之前的交鋒）會輸，為什麼天下諸侯都會輸。

他們在用腐朽的“私兵”，去對抗一支擁有“信仰”的“公軍”。

這是降維打擊。

這是根本不在一個層麵的較量。

“二弟，坐下。”

劉備伸出手，拉了拉關羽的衣袖。

他的手勁很大，大到有些顫抖。

“大哥，他……”關羽滿臉通紅，顯然是氣得不輕，但更多的是一種信仰被擊碎後的迷茫。

“坐下。”

劉備的聲音不容置疑。

他抬起頭，看著講師，眼中閃爍著一種前所未有的光芒。

那是求知的光芒，也是一種痛苦蛻變的光芒。

“先生之言，振聾發聵。”

劉備緩緩說道，“備……受教了。”

“備想知道，究竟是如何做到，讓士兵明白‘為自己而戰’的？”

“這其中的道理，備想學。”

講師讚許地看了劉備一眼。

“劉學員，這個問題問到了點子上。”

“這就是我們接下來要講的——思想政治工作的核心：訴苦與歸因。”

……

接下來的一個時辰。

劉備彷彿打開了一扇通往新世界的大門。

講師並冇有講什麼玄奧的兵法，而是搬出了一個沙盤。

那是官渡之戰的覆盤。

但他講的不是曹操如何中計，也不是赤曦軍如何突襲。

他講的是戰前動員。

講的是赤曦軍如何在連隊裡召開“訴苦大會”，讓那些出身貧苦的士兵，把地主老財的壓迫、官府的盤剝，一樁樁一件件地哭訴出來。

講的是如何通過“階級分析”，告訴士兵們，他們的苦難不是命不好，而是製度的剝削。

講的是如何把這種悲憤，轉化為對敵人的仇恨，轉化為戰場上視死如歸的勇氣。

“原來如此……”

劉備一邊聽，一邊瘋狂地做著筆記。

他的手在顫抖，心在戰栗。

他終於明白，李崢手裡握著的，不僅僅是火炮和水泥。

更可怕的是這套“思想武器”。

這套能把綿羊變成獅子，把散沙聚成磐石的可怕武器。

相比之下，他以前所倚仗的“仁義”，顯得是那麼的蒼白無力，那麼的……小家子氣。

關羽一直黑著臉，一言不發。

但他那原本挺得筆直的腰桿，此刻卻不知不覺地彎了一些。

他引以為傲的《春秋》大義，在這個“階級論”麵前，就像是紙糊的燈籠，被戳得千瘡百孔。

……

下課鈴響了。

但教室裡卻冇有人動。

所有人都沉浸在剛纔那種巨大的思想衝擊中。

“今天的課就上到這裡。”

講師收拾好教案，看了看劉備三兄弟。

“理論終究是理論。”

“如果不去親眼看一看，你們永遠無法真正理解。”

“明天是社會實踐課。”

“執政官特批，讓你們去南陽郡的棘陽鄉，實地考察一下正在進行的土地改革。”

“那裡，是新舊勢力鬥爭最激烈的地方，也是最能看清這個時代本質的地方。”

講師頓了頓，嘴角露出一絲神秘的微笑。

“哦，對了。”

“負責接待你們的，是棘陽鄉新上任的代理鄉長。”

“一個非常有才華的年輕人。”

“他叫——諸葛亮，字孔明。”

聽到這個名字，劉備的心頭微微一跳。

不知為何，他對這個名字有一種莫名的熟悉感，彷彿在冥冥之中，自己本該與此人有一段極深的淵源。

“孔明……”

劉備在心中默唸了一遍。

……

夜深了。

赤曦軍政大學的宿舍裡，劉備躺在床上，久久無法入眠。

窗外的月光灑進來，照在他床頭那本嶄新的《社會發展史》上。

張飛的呼嚕聲已經震天響。

關羽則背對著他，似乎也睡著了，但劉備知道，二弟今晚註定無眠。

“大哥。”

黑暗中，關羽的聲音突然響起，帶著一絲沙啞和迷茫。

“你說……我們以前堅守的那些東西，真的錯了嗎？”

劉備沉默了許久。

他看著天花板，腦海中浮現出白天看到的那些自信的百姓，還有講師那振聾發聵的質問。

“二弟。”

“也許不是錯了。”

“而是……過時了。”

“這個時代，變了。”

“李崢就像是一列轟鳴的戰車，正在碾碎舊世界的一切。”

“我們若是不能理解這輛戰車是如何運轉的，就隻能被它無情地碾成齏粉。”

劉備翻身坐起，拿起那本書，藉著月光，翻開了第一頁。

“睡吧，二弟。”

“明天去了南陽，也許……我們就能找到答案。”