第二張凶手牌

第三隻手？

怎麼會有第三隻手？

一個人不就隻有兩隻手嗎？

哪裡來的第三隻手？

但……如果是兩具屍體呢？

【特麼的白鴉工坊，你這一團馬賽克打上去，老孃看什麼？】

【能不能乾了？這一大團的馬賽克，什麼都看不見了……】

這邊剛罵完，原本全麵覆蓋的馬賽克突然減少了一部分，減少的那部分正好可以看清薑寧所指的，多出一隻手的地方。

直播間的觀眾們立即定睛看去，果不其然，在那隻爬著蛆蟲的手鐲下，真的隱約瞧見了第三隻手……！

【說實話，好真實啊，我看過屍體腐爛後的圖片，和這個簡直一模一樣！】

【白鴉工坊的全息技術還是毋庸置疑的。】

江硯順著薑寧的視線看去，果真看見了埋在泥沙之下的，第三隻手。

兩具屍體！

在地下還有一具屍體！

法醫在此時姍姍來遲，在看見屍體的第一眼，眉頭就皺了起來。

屍體被嚴重毀壞，還滋生出了蛆蟲，想要在這種情況下從屍體上提取有用資訊的可能更加渺茫。

或許是早有準備，跟在法醫身後的兩位警察穿戴得十分嚴實，冇有一寸肌膚露在外麵，看見屍體的情況後，他們第一時間上前，抬出了一具擔架。

費力將最上麵的那具屍體搬走後，大家這纔有時間去管被壓在第一具屍體下的那具屍體。

在搬運屍體的過程中，孟恬偶爾會朝這邊投來目光，看完一眼後臉色嚇得慘白又轉過身扶著薑寧平複心情。

等第一具屍體被搬走後，育才中學的老師也陸陸續續趕到了這裡。

警方在確認屍體的身份後，給育才中學打去了電話，同時也給安然的家長打去了電話，接到電話後的兩方人馬，都在第一時間趕來了現場。

這些人趕到的時候，薑寧已經冇有站在原來的位置了。

很識相地跑到了人不多的角落待著。

認真觀察著每一個來到現場的人。

準確來說，她的觀察對象是育才中學的那些老師們。

想看看他們在看見屍體後的第一反應是什麼。

她已經從餘同光的口中得知了那些畜生都乾了什麼，距離遊戲結束還有十一天的時間，薑寧有的是功夫陪他們慢慢玩。

在此之前，她隻想確定，育才中學的其他老師，是不是也和那些畜生一個德性。

育才中學來的人並不多，隻有三人。

為首的是校長林中天，在他身邊站著一個三十多歲的女人，或許這就是餘同光提到的，林中天的相好，於曉。

剩下的是一位中年男人，瘦削的臉上架著一副厚重的黑框眼鏡，身形瘦長，是那種看起來颳大風時會被吹跑的身材。

不知道是不是餘同光提到的虐待早戀情侶的那個張巡。

這三人在看見屍體的第一眼，露出的不是震驚，也不是悲傷，而是嫌棄、噁心，眉頭緊鎖。

或許是意識到周圍有警察在場，他們很快將這不合時宜的情緒消化，換上了一副偽善的假麵。

“這這這，這是怎麼回事？學生怎麼會成這樣？哪個畜生這麼冇良心？”

林中天一手捂著胸口，一邊往後倒去，臉上是真情流露的悲傷。

親眼看見他情緒轉變的薑寧扯了扯嘴角，眼底閃過一抹譏諷的笑。

演技派啊。

站在一旁的於曉見狀也擠出了兩滴眼淚，退到林中天身邊，低聲喃喃著什麼。

由於距離有些遠，她的聲音又太輕，薑寧屬實是冇能聽清。

想來應該是說了些不由衷的同情話語。

唯有那箇中年男人，在意識到周圍有數十雙眼睛後也還是冇有比較大的情緒波動，薑寧看見，他的嘴角飛快地上揚又壓下，似乎在壓抑著心中激動的情緒。

直覺告訴她，這個人的問題很大。

安然的家長因為距離原因，無法迅速到達現場，直到第二具屍體從地下被挖出後，一位看起來農民打扮的男人才終於姍姍來遲。

他的神色焦急，由於到達地點後不知道自己女兒的屍體在哪，於是直接往穿著深藍色警服的警察方向走去，那雙佈滿厚繭的手顫抖地伸出，嗓音沙啞到極點，“安、安然在哪？”

被他找上的是一位比較年輕的警察，這種局麵他可能麵對的相對較少，所以在聽見中年男人的話後，有些無措地四下打量了一番，最後才無奈又心酸地帶著中年男人去停放安然屍體的地方。

直到離開的時候，薑寧還記得男人在看見屍體時的表情。

憤怒與絕望交織，即便屍體已經腐爛不堪，，他卻仍舊想要伸手觸碰，彷彿此時躺在擔架上的，並不是一具屍體，而是他活生生的女兒。

有那麼一瞬間，直播間的眾人以為本尊親臨了。

【我去！這就是影帝的演技嗎？我為我以前的罵聲向他道歉，實時直播都能做到這樣，是我狗眼看人低了。】

【知道就好，整個娛樂圈能做到像承鉉這樣的，一隻手就能數過來。】

【隻有我好奇，他這樣要怎麼殺人嗎？他連學校都進不去吧？】

封承鉉，華國電影金雞獎三金影帝，在得知《案件現場》即將開啟第二次測試後，他主動聯絡了白鴉工坊，想要一個測試名額。

在他獲獎的三部影片中，其中一部就是犯罪題材電影，聽到封承鉉主動想參與測試後，白鴉工坊立即拍案同意，當即就給予了封承鉉一個測試名額。

除了薑寧被特殊關照，還有封承鉉也被特殊關照了。

那部獲獎影片，封承鉉在其中飾演的就是罪犯，為了話題度和關注度，白鴉工坊手動給封承鉉安排了一張凶手牌。

是的，封承鉉拿到的是凶手牌。

而他的身份是，被學校迫害的學生的父親。

由於屍體的突然出現，今天的育才中學是前所未有的安靜，全體老師被輪番審問，隻要是認識死者的學生也無一倖免。

幾乎每隔一段時間，教室裡就會走出一到兩名學生。

這個過程一直持續到晚上。

終於堅持到晚上十點下課，薑寧走在回宿舍的路上，在路過一個佝僂著身軀的人時，她猛地停下步伐，朝對方看去。

打量許久後，她終於篤定地開口，

“我們是不是在哪見過？”