而就在李麗質著急忙慌地思考著該先回答哪個問題的時候，上課鈴聲清脆地打響了。

秦老師將二班的最後一位同學帶了進來，待同學入座後，她便拍了拍手，溫和地說道：“好了，同學們，安靜。”

教室裡瞬間鴉雀無聲。

天幕下，各朝的國子監祭酒們紛紛正襟危坐，神情專注地看向光幕，他們也想瞧瞧，這後世的學堂，究竟是如何開啟教化之道的。

現代教室內，同學們都十分乖巧地按照昨天老師所教的課堂禮儀，坐得闆闆正正。畢竟是第一天上小學，誰都想給老師留下一個“乖孩子”的好印象。

秦老師看著一張張稚嫩又認真的小臉，心中很是歡喜。她戴上小巧的擴音器，聲音清晰地傳遍教室：“同學們，老師再次自我介紹一下，我姓秦，叫秦笙，是咱們二班的班主任，同時也是你們的語文老師。”

聽到這裡，孩子們立刻十分給麵子的齊聲喊道：“秦老師好~”

“看來，我們的同學都把昨天的課堂禮儀和紀律記在心裡了，老師很高興。”秦老師的語氣裡滿是鼓勵：“既然如此，那老師就不再重複了。那我們就開始上課了，因為咱們班還冇有選班長，所以，一會老師喊上課的時候，咱們班的同學們一起喊‘起立’好嗎？”

“好~！”孩子們的迴應響亮又整齊。

秦老師滿意地一笑，提高了聲調：“那，上課！”

“起立！”稚嫩的童聲彙成一股洪流。

“老師好~！”

“同學們好~請坐。”

這一幕，看得天幕下的國子監祭酒們心中感受十分微妙。這樣的畫麵與他們心中根深蒂固的師生關係大相徑庭。

尤其是這位秦老師，她與學生們的關係，並不像他們那般以嚴師的形象傳道受業，她如今的種種行為，反倒像是在與學生們拉近關係。

大唐，國子監。

司業王恭眉頭緊鎖，忍不住對身旁的孔穎達說道：“祭酒，《禮記·學記》有雲：‘師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。’這秦老師與學生互禮，言語親和，豈非……有僭越之嫌？”

孔穎達撫著長鬚，目光深邃地看著光幕，緩緩點頭，卻又說出了一句讓王恭瞠目結舌的話。

“確有此嫌。但……王司業，後世與我等相隔千年，其邦如此富庶，其民如此強盛，想來其教學之策，定有我等未能窺見的過人之處。我等，怕是不能一概否認啊。”

王恭的眼睛瞬間瞪圓了。

這……這是平日裡最重禮法、最為嚴謹固執的孔祭酒能說出來的話？

不過轉念一想，他又釋然了。自天幕降臨，見識了後世的種種不可思議，尤其是那日撼天動地的閱兵之後，他們這些老學究心中早已明白，後世的強大，根基便在於其與眾不同的教化。

如今能有幸親眼觀摩後世學堂如何上課，自當虛心求教，可不能再抱著古籍固步自封。

於是，王恭深吸一口氣，鄭重的點了點頭，將目光重新投向光幕。

而此刻，教室內的秦老師已經推開了黑板，露出了內嵌的電子螢幕：“那同學們，請拿出你們的語文課本，翻開我們的第一課。”

孩子們立刻聽話地從書包裡拿出嶄新的語文書，翻到了第一頁。

天幕下，無數人看著那第一課的標題和封麵，滿心不解。

《我是華夏人》。

這……還需要特地拿出來，放在第一課教給孩子們嗎？生於斯，長於斯，可不就是華夏人嗎？

秦老師的聲音再次響起：“同學們，請大家看看，咱們課本上的圖案，告訴老師，你們都看到了什麼？”

李麗質看著課本上穿著各式各樣漂亮衣服的小朋友，還冇來得及細看，身旁的瑤瑤就湊過來小聲說：“誒，麗質，你看！這個小朋友頭上戴的帽子尖尖的誒！還有這個我認識哦！是苗族的衣服！”

瑤瑤正想繼續說，卻發現全班都安靜了下來，而老師正微笑地看著她：“看來瑤瑤同學已經有發現了哦，那可以請瑤瑤同學告訴老師，你都看到了什麼嗎？”

被點到名字，瑤瑤“騰”地一下站了起來，有些尷尬地小聲說道：“秦老師，我……”

秦老師見她緊張，笑得更加溫和：“瑤瑤同學不要緊張，大膽地說出來就可以了。”

瑤瑤見老師冇有因為她講悄悄話而生氣，頓時安心不少，於是大膽說道：“我……我看到了有好多小朋友穿著各式各樣的衣服，在開心地笑！我知道有一個是苗族的衣服哦！”

“瑤瑤同學說得很對！觀察得很仔細，請坐。”秦老師滿意的點頭。

瑤瑤高興地坐下，屁股還冇坐穩，就聽到老師又補了一句：“但是，下次可不能再偷偷說悄悄話了哦。如果有什麼話想說，可以大膽地舉手回答問題，好嗎？”

瑤瑤的臉頰頓時有些泛紅，小聲應道：“知道了，秦老師。”

隨後，秦老師又點了幾個舉手的小朋友。

天幕下的國子監祭酒們立刻發現了關鍵。這後世的老師，似乎極重與學生的問答互動。他們幾乎立刻就想明白了其中關竅——此舉是為了牢牢吸引住孩童的注意力，讓他們主動參與到學問中來。

隻是，這般設計的成效究竟如何？他們心中尚有疑慮，隻能先默默記下。

這時，秦老師總結道：“正如剛剛同學們所說的，這上麵呢，有五十六位我們華夏的小朋友。他們，代表著我們華夏的五十六個民族。”

“請同學們跟著老師說：我們的祖國，有五十六個民族。我們，都是華夏人。”

孩子們立刻跟著念道：“我們的祖國，有五十六個民族。我們，都是華夏人。”

稚嫩的童聲彙聚在一起，竟有一種說不出的神聖感。

秦老師繼續引導：“同學們，我們的祖國是一個多民族的大家庭，你們知道他們分彆是哪些民族嗎？”

這個問題像是打開了話匣子，孩子們立刻興奮地喊了起來。

“漢族！”

“佘族！老師，我就是佘族哦！”

“老師！我是回族！”

“還有苗族！”

“蒙古族！”

天幕下，那些被提及的各民族的古人們，看著光幕上那些與漢人孩童同處一室、親密無間、一同上學的後輩，心中湧起一股難以言喻的激動與欣慰。

原來，天幕上所說的一切都是真的。

在後世，五十六個民族，當真互為一家。

而那些冇有被提到的民族，也紛紛在課本的圖畫上，激動的辨認著自己民族的傳統服飾。

而各朝的皇帝們，此刻也終於恍然大悟。

他們明白了，後世為何要將這一課，放在啟蒙教育的第一課！

這不僅僅是傳授知識，更是在孩子們心中，種下一顆名為“認同”與“團結”的種子！

秦老師的聲音再次響起，帶著一種自豪。

“同學們說得都冇錯。正是因為我們五十六個民族，心連著心，手牽著手，凝聚在一起，才組成了我們偉大的——中華民族！”

“我們都是華夏人，我們都是一家人！”

說著，秦老師的臉上綻放出更加燦爛的笑容：“那接下來，就請同學們和老師一起，聽一首好聽的歌曲，《愛我中華》。”

一聽到可以聽歌，李麗質和同學們立刻歡呼起來。

悠揚而大氣的旋律響起，伴隨著清澈嘹亮的歌聲，通過天幕傳遍了九州四海。

【五十六個星座，五十六枝花】

【五十六族兄弟姐妹是一家】

【五十六種語言彙成一句話】

【愛我中華，愛我中華，愛我中華！】

簡單的歌詞，磅礴的旋律，卻蘊含著震撼人心的力量。

天幕下，無數不同民族的古人，在這一刻，都感受到了前所未有的觸動。

他們一生都在與中原王朝或戰或和，從未想過，有一天，自己的後人能與漢人的後代，真正地成為“一家人”。

既然後世能如此和諧，那如今的他們呢？可以嗎？

這個念頭，如同燎原的星火，在無數部族首領的心中悄然燃起。

他們不約而同地想到，若是如今的朝廷，願意像後世那般，對他們一視同仁，那他們……或許也並不介意，與各族百姓，真正地成為一家人。

畢竟，他們在後世，本就是一家人啊。

下午四點二十，剛從學院那邊忙完的李今越才匆匆趕到小學門口。今天可是麗質第一天放學，她當然要第一時間接到人，這樣才能給小朋友最好的安全感。

校門外早已是人頭攢動，家長們翹首以盼，空氣裡瀰漫著一股焦灼又期待的氛圍。不一會兒，放學的鈴聲清脆地響起。緊接著，厚重的校門緩緩打開，隨即，孩子們便像歸巢的鳥雀，嘰嘰喳喳的湧了出來。

李今越一眼就在隊伍裡看到了秦老師，以及她身邊那個穿著淡青色襦裙，格外顯眼的小身影。

剛走到家長等待區，李麗質也瞬間鎖定了站在人群最前方的李今越。她的小臉瞬間綻放出燦爛的笑容，激動的舉起小手，衝著老師喊道：“啊！秦老師！今越姐姐來接我了！我可以走了嗎？”

秦老師順著她的視線望去，看到了含笑頷首的李今越，也笑著點了點頭：“嗯，好。”

“謝謝老師！那老師再見！瑤瑤再見！”李麗質脆生生地道彆。

“麗質再見。”小同桌瑤瑤用力地揮了揮手。

“麗質再見。”小同桌瑤瑤用力地揮了揮手。

得了準許，李麗質立刻像隻快樂的小蝴蝶，邁開小短腿，高興地朝著李今越跑去。

李今越見狀，立刻蹲下身張開了懷抱，穩穩地將撲過來的小人兒抱了個滿懷：“我們麗質放學啦！”

“對哦！麗質放學了！”李麗質的小腦袋在她的頸窩裡蹭了蹭，語氣裡滿是雀躍。

李今越笑著將她抱了起來，輕鬆的托在臂彎裡，轉身朝著停車的方向走去。她像是變戲法一樣，從身後的揹包側袋裡拿出四根用紙袋裝著、還冒著熱氣的澱粉腸，遞到李麗質麵前：“來，這是姐姐獎勵我們麗質的，今天第一天上學，很辛苦哦。”

李麗質看到金黃酥脆、撒著孜然和辣椒粉的烤腸，眼睛立刻亮了。她毫不吝嗇的在李今越臉上“吧唧”親了一口，歡喜道：“哇，謝謝今越姐姐。”

說罷，便迫不及待地拿起一根，小心翼翼地咬了一小口，幸福地眯起了眼。她嚼了兩下，又舉起烤腸，關切地問道：“今越姐姐，你不吃嗎？”

李今越聞言，有些不自然地輕咳兩聲：“咳咳，我……我吃過了，麗質吃吧。”

天知道，她本來是給家裡每人都買了兩根，連羲桐那份都算上了。結果就因為這家店是從她上小學時就開著的老攤子，老闆從街邊小攤乾到了臨街門店，手藝不退反進，比記憶裡的味道還要香。她一個冇忍住，就不小心多吃了“一點點”，吃到最後隻剩下這四根。

李今越清了清嗓子，趕緊囑咐道：“麗質，你可不能一下吃太多哦，這裡有兩根是給羲桐的。要是吃多了，晚飯會吃不下的。”

“知道啦！”李麗質乖巧地應著，小口小口地享受著美味。

兩人回到車上，李今越一邊發動車子，一邊柔聲問起她今天在學校裡的情況。

一提起這個，李麗質的話匣子就徹底打開了，小臉上寫滿了驕傲：“今越姐姐！麗質今天很受歡迎哦！同學們都說麗質穿的可好看啦！還有還有，今天老師講的課麗質都會哦！雨婷姐姐都給麗質講過的！”

“但是！今天老師講的有些不一樣哦！”

李今越來了興致，配合的問道：“哦？有哪裡不一樣呢？”

“老師給我們聽歌了哦！”李麗質獻寶似的說：“而且她還用歌曲，預習了下一課的內容呢！麗質已經學會唱了哦！”

李今越眼底的笑意更濃了：“是嗎？那我們麗質真厲害，可以唱給姐姐聽聽嗎？”

“可以呀！”李麗質立刻挺直了小身板，清了清嗓子。

下一刻，稚嫩卻無比認真的歌聲，在小小的車廂內迴盪起來，也通過天幕，清晰地傳到了每一個古人的耳中。

【河山隻在我夢縈，祖國已多年未親近】

【可是不管怎樣也改變不了，我的中國心】

【.....】

【長江！長城！黃山！黃河！】

【在我心中重千斤！】

【無論何時，無論何地，心中一樣親！】

【流在心裡的血，澎湃著中華的聲音！】

【就算生在他鄉也改變不了，我的中國心！】