第265章 戰略安排

活動室裡的氣氛剛緩下來。

牧瑩深吸一口氣,走到簡曲的辦公桌前。她臉上還帶著點緊張,眼神卻比任何時候都堅定。

“簡曲!”

她聲音清脆,“關於我負責的‘詢問視窗’那個任務,我重新盤了盤,打算分三步走。”

簡曲從檔案裡抬起頭,平靜地看著她,眼神專注。

“第一階段是‘基礎模板應答’。”

牧瑩語速平穩下來,“我準備整理個常見問題庫,讓有簡單疑問的同學可以先在咱們社的資源網站上查通用解決思路。”

她頓了頓,有點不好意思:“不過這第一步得先收集學校裡真實存在的問題,工作量可能不小。”

簡曲微微點頭,這個細微的動作讓牧瑩心裡更有底了。

“第二階段是‘深度介入’。”

她繼續說下去,“遇到模板搞不定的真難題,就得咱們社員親自下場了。我覺得……可以我來牽頭,帶大家一起研究解決。”

她眼睛發亮:“要應對各種難題,咱們就得招更多邏輯過關的新人。所以積極招新,也是這階段的重頭戲!”

一直安靜聽著的簡曲,聽到她關於“帶隊”和“招新”的規劃時,嘴角竟然微微上揚,露出帶著讚許的笑。

牧瑩被他這個笑晃得心跳漏拍,臉上微微發燙,她徹底放開,聲音也揚起來:

“最後是第三階段!隻針對那些最複雜、最棘手的‘係統難題’!”

“這種級彆的問題……才需要請你、還有梁跡和詩蝶姐三位大佬出手!”

話音剛落——

啪、啪、啪!

清脆的掌聲從旁邊響起。

洛詩蝶不知什麼時候坐在椅子上,臉上帶著毫不掩飾的欣賞:

“漂亮!瑩瑩!這規劃太清晰了!三步走,層層遞進,簡直是一份完美計劃書!”

連一向沉默的梁跡也推了推眼鏡,投來認可的目光。

牧瑩不好意思地低下頭,心裡卻美滋滋的。她偷偷瞄向簡曲,等著他的評價。

簡曲臉上的笑容收了些,但眼角眉梢還帶著溫和的讚許。他看向牧瑩,輕輕點頭:

“很好!就按你的規劃執行!”

“需要什麼支援,直接跟我說。”

簡單的“很好”兩個字,加上“按你的規劃來”,讓牧瑩心裡瞬間被成就感和喜悅塞滿。

她知道,自己這次真的支棱起來了。

“瑩瑩,你這套思路……”

洛詩蝶眼中閃過一絲驚訝,隨即化為玩味的笑意。她雙手抱胸,歪頭打量著牧瑩:

“跟昨晚我們閒聊的時候,可完全不是一個水平啊。”

“自己偷偷升級迭代過了?”

牧瑩被戳穿,臉頰微紅,卻掩不住眼裡的光,用力點頭:

“嗯!多虧昨晚……那個‘角色扮演’遊戲。”

“我躺床上翻來覆去想了一整夜!”

“我試了好幾種人設——普通學生遇到問題會怎麼想?我們邏輯社能做什麼、不能做什麼?怎麼操作才能讓所有人都舒服還能長久?”

“想著想著,這個框架就慢慢清晰了……”

她語氣裡帶著一種經過深度思考後的踏實。

接著,她又想到什麼,繼續補充,思路越發具體:

“關於第一階段收集問題這塊,我覺得可以雙線操作!”

“一方麵,讓社員去校園論壇和各大社群挖‘求助帖’和‘吐槽帖’,這都是現成的問題庫!”

“另一方麵……”她眼睛狡黠地轉了轉,“可以蹭一下……比如我和詩蝶姐這些‘頂流’的熱度?”

“由我們在社交平台上‘不經意’帶起校園難題的討論,絕對能引爆反饋!”

“這步操作不難,交給社裡普通成員執行就行。”

她看向簡曲、梁跡和洛詩蝶,語氣認真起來:

“至於解決方法的部分,基礎回答可以由普通社員嘗試寫,但最後一定得你們三位大佬稽覈、把關,把答案打磨成真正有深度、有邏輯的‘標準解決方案’!”

她這番補充,不僅考慮了可行性,還巧妙利用了資源,並且明確了質量把控的關鍵環節。

思考的深度和廣度,和之前判若兩人。

一直安靜聽著的簡曲,臉上浮現淡淡的笑意。他推了推眼鏡,目光落在牧瑩身上,帶著毫不掩飾的欣賞。

“能夠多角度換位思考,並且把想法落地成具體、可行的操作……”

他緩聲開口,語氣裡帶著罕見的讚歎:

“牧瑩,你真是越來越有我們邏輯社‘頂梁柱’的魄力和樣子了。”

“頂梁柱”!

這三個字像一道光,瞬間照亮了牧瑩的整個世界。

她猛地抬頭,眼睛睜得圓圓的,裡麵寫滿了難以置信的驚喜。

我是……頂梁柱?

他……他真的這麼認為嗎?

一股暖流和強烈的成就感席捲全身,讓她一時說不出話,隻能呆呆看著簡曲,臉上綻開一個無比燦爛、甚至有點傻氣的笑容。

洛詩蝶看著她這副模樣,忍不住“噗嗤”笑出聲,用力拍了拍她的肩膀:

“看吧!我早說過你潛力無限!”

“這下連社長都官方認證了!”

梁跡雖然冇說話,但那一向平靜的目光裡,也清晰地閃過一絲對牧瑩成長的肯定。

這一刻,牧瑩深深感受到了一種被認可的巨浪。

她知道,自己的努力冇有白費,正在一步一步走向她嚮往已久、能夠與他們並肩的位置。

她按捺不住好奇,還有一絲想要被蓋章認證的渴望,眼巴巴望向簡曲,聲音帶著微不可察的顫抖:

“簡曲……”

“那……你覺得,我現在的思維……到底到什麼水平呀?”

她問得小心翼翼,像在等待一場決定命運的放榜。

簡曲的目光平靜地落在她臉上。那雙深不見底的眼睛裡,清晰地映出她緊張又期待的表情。

他沉默了幾秒,彷彿在完成最終的評估,隨後才緩緩開口,聲音平穩而篤定:

“你已經把‘一二分析法’這套工具用得很熟練了。”

“不再是死記硬背,而是能精準抓住‘一’這核心目標和‘二’這根本矛盾,融進實際問題的分析和策略製定裡。”

他的話像精密的掃描儀,一字一句切中要害。牧瑩屏住呼吸,聽得格外認真。

“目前,你的思維模式已經基本穩定在‘結構思維’這個階段。”

“能有意識地把問題拆解,識彆關鍵要素,搭建清晰的行動框架。”

“這種程度的邏輯素養!”

他微微一頓,擲出一個讓牧瑩心跳驟停的評價,“已經超過校園裡99%的學生了。”

……超過99%!?

牧瑩的瞳孔猛地一縮。一股混著震驚與狂喜的熱流衝上頭頂,暈得她幾乎站不穩。