”奶奶接過冊子，笑了：“傻孩子，它不是一本教你如何做的書，它隻是一麵鏡子，讓你看清自己的心。

你既然已經看清了，那它確實就冇用了。”

說完，她做了一個讓我和陳默都目瞪口呆的舉動。

她拿出打火機，將那本看起來珍貴無比的古籍點燃了。

火焰升騰，很快就將泛黃的紙頁吞噬，化為一堆灰燼。

“奶奶！”

我驚呼。

“真正的《渡靈錄》，不在紙上，在這裡。”

奶奶指了指我的心，又指了指自己的心，“它在我們蘇家每一個開眼之人的血脈裡，代代相傳。

燒掉它，是想告訴你，不要被任何規矩和條框束縛。

用心去做你認為對的事，就夠了。”

我看著那堆灰燼，心中豁然開朗。

是啊，冇有什麼固定的法則，能渡化人心。

唯一能做的，就是用一顆真心，去換另一顆真心。

出院那天，校長親自來接我。

他告訴我，學校已經成立了專門的心理健康委員會和反霸淩小組，會定期對學生進行心理疏導，並嚴肅處理任何霸淩行為。

他還邀請我成為這個小組的第一個學生顧問。

我答應了。

我冇有轉學，也冇有逃避。

我選擇留在這個曾經帶給我無儘痛苦，卻也讓我獲得新生的校園裡。

因為我知道，我的“使命”纔剛剛開始。

我依然能看見那些“罪影”和“怨念”，但我的心態已經完全不同了。

我不再將它們視為詛咒或武器，而是將它們看作是一種“信號”。

一個求救的信號。

一個渴望被理解、被救贖的信號。

我開始嘗試去接近那些身上帶著灰色霧氣的人。

他們或許不是壞人，隻是像曾經的陳默一樣，被困在了某個悔恨的瞬間。

我不會直接告訴他們我能看見什麼，我隻是會像一個普通的朋友一樣，傾聽他們的煩惱，引導他們去正視自己的內心，鼓勵他們去做出彌補和改變。

我看到一個因為考試作弊而整日惶惶不安的女孩，在我的鼓勵下，主動向老師承認了錯誤。

她身上的黑影，在她流下悔恨淚水的那一刻，悄然散去。

我看到一個因為失手打傷同學而不敢上學的男孩，在我陪同他去醫院探望和道歉後，他肩上的那份愧疚，也化作了重新振作的勇氣。

我的生活變得忙碌而充實。

我不再是那個隻活在