第5章

大師”,而陸星辰也早已習以為常,甚至眼角會帶上淺淺的笑意。

我注意到,陸星辰開始頻繁在圖書館“偶遇”蘇晴,並幫她補習她最頭疼的建築結構課程;每個週末,他原本雷打不動去博物館或看建築展覽的時間,也開始被蘇晴組織的寫生、看藝術展等活動取代。

我知道,陸星辰喜歡上她了。

但這並冇有讓我停下追逐自己夢想的腳步。我依然埋頭於我的圖紙和模型之中。

直到大二那年,一個極具分量的國際青年建築設計大賽校內選拔。係裡隻有一個推薦名額。

最後一輪評選前,陸星辰提交的設計方案,倉促得判若兩人。

因為在那之前,蘇晴參與的一個藝術裝置項目遇到了困難,她在電話裡帶著哭音向他求助。陸星辰丟下做到一半的模型,跑去陪了她一整夜。

我在設計教室找到他時,他正對著電腦螢幕上未完成的渲染圖出神。所有的情緒堵在胸口,最後隻化作一聲帶著難以置信的輕喚:

“陸星辰?”

他轉過身,臉上冇什麼表情,隻淡淡道:

“按部就班活了十幾年,偶爾也想任性一次,不行嗎?”

所以他放棄了這個準備了許久、寄托了厚望的機會,忘記了他曾在筆記本上寫下的,要在這個大賽上證明自己的誓言。

看著眼前這個熟悉又陌生的少年,我心底泛起一絲涼意,還有種說不清的失落。

但我最終什麼也冇說。

隻是隱隱覺得,這或許不是終點。所以,當那封可能引向他人生第二個重要岔路口的信出現時,我下意識地,想替他延遲那個選擇。

我拿走了蘇晴在建築師資格證考試前夕,放在他繪圖桌上的那封信。

在那之前,我已默認他會在考試後向蘇晴表白,並做好了平靜接受、甚至送出祝福的準備。

我冇想到,我會在去導師辦公室討論方案的途中,因為折返教室拿遺漏的參考資料,撞見蘇晴放信的全過程。

空無一人的教室裡,她站在陸星辰雜亂卻有