與“啟明教育”的線上視頻會議，在一種既緊張又充滿希望的氛圍中開始。螢幕那頭，以周總監為首的幾人，專業而友善。他們顯然對“星繪”做了深入的瞭解，提出的問題都切中要害，同時也對他們堅持的教育理念表示了充分的尊重。

陸辰嶼負責闡述技術架構和產品邏輯，林知意則展示了精心準備的課程體係規劃和未來內容藍圖。兩人配合無間，將一個有血有肉、充滿潛力的“星繪”清晰地呈現在對方麵前。

周總監頻頻點頭，眼中讚賞之色越來越濃：“非常出色！陸同學的技術實力和林同學對藝術教育的理解，都讓我們印象深刻。‘星繪’的獨特定位和內覈價值，正是我們平台目前最需要的補充。”

會談進入最核心的合作模式商討環節。

周總監給出了兩個方案：一是“啟明教育”一次性買斷“星繪”的特定課程內容版權；二是采用收入分成模式，“星繪”作為獨立品牌入駐平台，利用平台的流量和支付係統，雙方按約定比例分享收益。

“我們更傾向於第二種分成模式。”陸辰嶼與林知意交換了一個眼神後，代表兩人發言，“我們希望保持‘星繪’品牌的獨立性和我們團隊對產品方向的自主權。我們可以承諾，為平台提供獨家、優質的持續內容更新和技術支援。”

周總監似乎早已預料到這個選擇，他微笑著點頭：“可以理解。我們也認為，保持你們團隊的創作獨立性，對‘星繪’的長遠發展更有利。關於分成比例和具體的資源傾斜政策，我們可以稍後讓法務和商務同事出具詳細的合作草案。”

初步意向的達成，讓螢幕兩端的氛圍都輕鬆了不少。周總監甚至開始暢想“星繪”上線後，與平台其他板塊聯動的可能性。

然而，就在會議即將圓滿結束時，周總監那邊似乎有人低聲跟他彙報了什麼，他的臉色微微變了一下，隨即對著鏡頭露出一個略帶歉意的笑容：“陸同學，林同學，抱歉，我們這邊突然有個緊急的內部電話需要接入，會議可能需要暫停幾分鐘，請稍等。”

視頻畫麵被暫時切斷。

等待的幾分鐘顯得格外漫長。林知意有些不安地看向陸辰嶼，他眉頭微蹙，手指無意識地在桌麵上輕敲，顯然也嗅到了一絲不尋常的氣息。

果然，當視頻重新連接時，周總監臉上的笑容雖然依舊保持，但眼神裡多了一絲難以言喻的複雜和……謹慎。

“讓二位久等了。”他清了清嗓子，語氣依舊客氣，但話題卻陡然轉向，“在正式推進合作草案之前，有個情況想向二位覈實一下。我們剛剛接到訊息，聽說……‘星繪’項目，似乎也與‘藍海創投’在接觸？”

藍海創投！李維郵件裡提醒過的，那家作風激進的投資機構！

陸辰嶼的心猛地一沉。訊息怎麼會傳得這麼快？而且精準地在這個關鍵時刻，傳到了“啟明教育”的耳朵裡？

他麵上不動聲色，冷靜迴應：“周總監，我們目前的主要精力都放在產品打磨和尋找像貴公司這樣理念契合的合作夥伴上。與其他機構的接觸，僅限於非常初步的瞭解，並未進入實質性談判階段。我們優先選擇的，始終是能理解並尊重我們產品內核的合作方。”

他的回答不卑不亢，既冇有完全否認（以免顯得不誠實），也明確表達了與“啟明”合作的優先級。

周總監若有所思地點了點頭，臉上的笑容恢複了些許自然：“明白，明白。優秀的項目受到多方關注是正常的。我們也隻是例行確認一下。”他頓了頓，話鋒卻再次微妙地一轉，

“另外，還有個私人問題，可能有些冒昧……陸同學，令尊陸弘毅教授，是否對‘星繪’的項目方向，有一些……個人的建議或期待？”