第4章

第4章 沈確在求救------------------------------------------,周晏做了三件事:.用隨身帶的萬用表測量了電壓波動(確認是接觸不良).畫下電路簡圖,標註了老化節點.向爺爺借了工具箱——說“先拿回去研究”,其實是準備週六直接帶來,但周晏提著它走向車站時,手幾乎冇有抖。:40,周晏上車時,工具箱放在腳邊。,一眼就看見了那個老舊但整潔的工具箱——上麵貼著褪色的標簽:“老張電工”。,但目光一直停在工具箱上。,周晏從書包裡拿出一個牛皮紙檔案袋,起身放到沈確旁邊的空座上。。沈確打開,裡麵是:.電路圖影印件:爺爺手繪的原始圖,周晏在旁邊用紅筆標註了可能的故障點.電壓記錄表:今天測量的數據,顯示“間歇性斷路,非短路”.零件清單:需要更換的開關、電線、絕緣膠帶,價格預估.一份手寫方案:《老書店燈光修複計劃v1.0》,步驟詳細,包括安全注意事項

檔案袋最下麵,還有一張便簽:

“張爺爺(書店主人)說:

1.燈是他老伴裝的,為了‘等夜歸的人’

2.電路老化三年了,他夠不著高處

3.如果我們願意幫忙,他週六上午會在店裡等

4.工具箱是他借的,裡麵工具很全

——這不是數據交換,也不是項目。

隻是一件值得做的事。

如果你願意來,週六上午10點,書店見。

如果不來,也沒關係。我會自己去。”

沈確看著便簽,手指在“等夜歸的人”那幾個字上停頓了很久。

00:20,他下車前,走到前排,將一張摺好的紙條放在周晏手邊。

紙條上寫著:

“我父親教我的第一課:修複故障前,先理解它為什麼存在。

這盞燈的存在意義,比它的故障更重要。

週六10點,我會到。

我會帶上我父親留下的電路筆記。

——這也不是項目。是……”

後麵冇有寫完。

但周晏明白那省略號裡的意思。

當晚論壇:從“修複燈光”到“修複更多”

Y:工具箱很重,你確定能提動?

S:我計算過,工具箱淨重7.2kg,從書店到維修點往返距離約30米,我的臂力足以承擔。

Y:我不是問物理上的可能性。是問……你想提嗎?

這次沈確的回覆隔了五分鐘:

S:我想。

我想看看那盞燈亮起來的樣子,在白天修好它,然後等夜晚看它自然亮起。

我想驗證“故障可以被修複”這個命題。

不僅是電路的故障。

Y:還有彆的故障?

S:我的課堂應答係統。你昨天說會給我草案。

周晏這纔想起昨天的承諾。他打開另一個文檔,發送:

《課堂應答低風險啟動協議v1.0》

核心原則:風險轉移與角色分配

方案A:由我發起,你響應(如今天課堂)

方案B:預先約定暗號,當你需要發言時,給我信號,我會“恰好”提出問題,邀請你補充

方案C:如果以上都失敗,允許“不迴應”——這不是失敗,是係統在識彆不適宜環境

沈確讀完,回覆:

S:方案B的暗號設計?

Y:你轉筆。轉三圈停,表示“我需要開口但卡住了”。我會舉手說“老師,關於這點,沈確同學之前和我討論過一個相關思路”。

S:轉筆……我很少做這種無意義動作。

Y:所以不會被人注意。而且,就算被人看見,也隻是“沈確在轉筆”,不是“沈確在求救”。

“求救”。

沈確盯著這個詞。原來自己不敢舉手的狀態,在周晏眼裡是“求救”嗎?

S:我可能需要練習轉筆。

Y:一起。週六修完燈,如果你還有精力。

S:好。

Y:還有,工具箱裡有箇舊萬用表,張爺爺說是他老伴用過的。我想你會想看看。

沈確冇有立刻回覆。

他看著螢幕上那句“老伴用過的”,忽然想起父親留下的工具箱裡,也有一個萬用表,錶殼上有道裂紋——那是他七歲時不小心摔的,父親冇罵他,隻是說:“工具會舊,會壞,但知識不會。”

知識不會。但教他知識的人,已經很久冇回家了。

S:我會好好看。

以及,謝謝。

這次他冇有用“數據交換”作為結尾。

隻是“謝謝”。

週六的舊書街很安靜。梧桐葉落了滿地,店鋪大多還冇開門。

周晏9:40就到了,坐在書店門口的台階上,工具箱放在腳邊。他今天穿了深灰色的衛衣——不是校服,袖口是收緊的,能遮住手腕。手在早晨的冷空氣裡微微顫抖,Lv1.5。

他深呼吸,默數質數。不是緊張,是習慣。

9:47,沈確從街角出現。他也穿了便裝——黑色夾克,深藍牛仔褲,揹著一個看起來過於實用的雙肩包。腳步節奏穩定,但周晏注意到,他在距離書店還有二十米時放慢了速度。

那是一種評估距離、確認安全的本能。

周晏站起身,冇有揮手,隻是點了點頭。

沈確走到台階前,兩人隔著三步距離。

“早。”周晏說。

“早。”沈確迴應,目光落在工具箱上,“工具清單我覈對過了,應該夠用。我多帶了絕緣膠帶和萬用表。”

他從包裡拿出自己的萬用表——金屬外殼,邊緣有磨損,但螢幕很乾淨。

周晏看了一眼:“你父親的?”

“……嗯。”沈確的手指在錶殼上那道裂紋處停留了一秒,“摔過,但還能用。”

兩人又沉默了幾秒。日光下的相處,和夜班車裡的前後排靜默,感覺完全不同。光線太亮,細節太多,無處隱藏。

這時書店門開了,風鈴響。

張爺爺探出頭:“喲,都到啦?進來吧,剛燒了熱水。”

那是周晏第一次看見沈確露出類似“無措”的表情——麵對長輩的善意,他不知道該用什麼協議應對。

周晏提起工具箱:“爺爺,這就是我朋友,沈確。他懂電路。”

沈確微微鞠躬:“爺爺好。”

很規矩,像個被家長帶去見老師的孩子。

書店裡比想象中大。書架高到天花板,需要用梯子。空氣裡有紙張陳化的味道,混合著淡淡的樟木香。