班上來了位轉學生，性格沉穩內斂，是個學霸，在物理上更是擅長。

教導主任把我和他安排成了同桌。那時我物理總是考不好，偏偏又不敢找顧景辰輔導。

意外的是，這個轉學生對我格外照顧，不僅分享他獨特的解題思路，還每天陪我攻克難題，耐心指出我的錯誤思維。

住在隔壁的顧景辰原本是我的放學搭檔。

可自從我開始補習，我每天都和轉學生在教室逗留到天色漸暗纔會回家，自然也就冇法和顧景辰一搭伴。

記得那天疲憊不堪的我趴在課桌上小憩，感覺有人靠近。

睜眼一看，那男生的臉近在咫尺，似乎想要吻我。

我還冇反應過來，身後就傳來顧景辰略帶慍怒的聲音：“這就是你們的補習方式？”

他話音裡的醋意，聽得我心癢癢的。

我連忙想解釋清楚，卻因過度緊張而語無倫次，最後隻憋出一句：

“如果你覺得不妥，我可以不再找他補習。”

他眼中情緒複雜難辨，我鬼使神差地又補了一句：“你是不願意看到我和彆的男生走得太近嗎？”

顧景辰愣住了，隨即彆扭地移開視線，輕聲說：

“你應該知道的，我也很擅長物理。”

這一刻我才恍然大悟，原來他是在表達願意輔導我。

那時我胸口小鹿亂撞，可隨之而來的是深深的無奈。

從小一起玩到大，我太懂他了。

每每在我即將放棄時，他總會投來一顆希望的糖果，誘惑我繼續等待。

以前是這樣，如今他有了女朋友，依舊如此。

他究竟把我當作什麼呢？是隨傳隨到的備胎，還是可有可無的童年玩伴？

我收回思緒，將注意力轉向對麵的祁深。

他忽然蹦到我麵前，笑嘻嘻地問：“薑漫姐，我能追求你嗎？”

我看著這個陽光大男孩，心情豁然開朗，玩笑般說：“當然可以。試試也無妨。”