調團隊配合。

這讓她稍稍鬆了口氣，但又有點莫名的失落。

然而，在一次分組練習時，林小溪同手同腳的毛病又犯了，總是跟不上節拍，影響了整個小組的進度。

小組長委婉地提醒了她幾次，她越急越錯，臉漲得通紅。

休息間隙，林小溪沮喪地坐在角落，拿著扇子無精打采地扇著風。

“怎麼了？

垂頭喪氣的。”

顧言的聲音在她頭頂響起。

林小溪抬起頭，癟著嘴：“學長，我是不是很笨？

總是學不會，拖大家後腿。”

顧言在她身邊坐下，拿起她放在一旁的扇子，“唰”地一聲打開，手腕一抖，扇麵劃出一個漂亮的圓弧：“不是你笨，是身體協調性需要時間適應。

彆給自己太大壓力。”

他翻轉扇子，做了一個“白鶴亮翅”的動作，優雅而有力：“你看，這個動作，關鍵是手腕的翻轉和腰身的配合。

你太注重手上的動作，忽略了身體的帶動。”

他放慢動作，一步步拆解給她看。

林小溪認真地看著，似乎悟到了一點門道。

“來，你試試，我帶你。”

顧言站起身，示意她也起來。

這一次，他冇有從背後指導，而是站在她對麵，和她做鏡麵動作。

他做一個分解動作，她就跟著做一個。

他的動作舒緩而標準，眼神專注地看著她，及時用語言提示：“手腕，對，轉腰，好，定住……”在他的引導下，林小溪漸漸找到了節奏，動作也流暢了許多。

周圍其他練習的社員看到副社長親自一對一指導，都投來好奇和曖昧的目光，林小溪的臉又紅了，但心裡卻像吃了定心丸，不再慌亂。

接下來的集體排練，林小溪雖然還不是最出色的那個，但至少能跟上大部隊，不再明顯出錯。

她偷偷看向在一旁監督排練的顧言，發現他偶爾也會看向她，目光相遇時，他會對她微微點頭，嘴角帶著一絲鼓勵的笑意。

林小溪頓時覺得渾身充滿了力量。

迎新晚會當晚，體育館內座無虛席。

輪到新社員的太極扇表演時，林小溪深吸一口氣，跟著隊伍走上場。

音樂響起，她努力回憶著顧言的指導，將每一個動作做到位。

雖然緊張，但想到台下有他的目光，她竟然超常發揮，動作比平時排練時還要標準流暢。

表演結束，台下掌聲雷動。

林小溪