宇講一些學習的方法和道理。

漸漸地，林宇對學習的態度有了一些改變，他開始主動完成作業，雖然有時候還是會犯一些小錯誤，但比起以前已經有了很大的進步。

然而，好景不長。

一天，林曉放學回家，發現林宇又不見了。

她來到 “秘密基地”，卻冇有看到林宇的身影。

林曉的心裡有些不安，她在小區裡四處尋找，卻始終冇有找到林宇。

就在林曉焦急萬分的時候，她的手機突然響了起來。

她拿起手機一看，是一個陌生的號碼。

“喂，是林曉嗎？”

電話那頭傳來一個陌生的聲音。

“我是林曉，你是誰？”

林曉焦急地問道。

“我是林宇的同學，他在學校附近的公園裡，你快來吧。

他好像和彆人發生了爭執。”

對方說完就掛斷了電話。

林曉的心裡 “咯噔” 一下，她急忙往公園跑去。

當她趕到公園時，看到林宇正和幾個陌生的孩子站在一起，雙方的氣氛看起來很緊張。

“林宇，你在乾什麼？”

林曉大聲喊道。

林宇看到姐姐來了，臉上露出一絲委屈：“姐姐，他們欺負我，說我的畫不好看。”

林曉走到林宇身邊，看著那幾個孩子：“你們為什麼要欺負我弟弟？”

其中一個孩子不屑地說：“他自己畫得不好還不讓人說，我們就是看不慣他。”

林曉生氣地說：“你們怎麼可以這樣？

每個人都有自己的愛好和特長，你們不能因為自己不喜歡就去嘲笑彆人。”

那幾個孩子聽了林曉的話，有些不好意思地低下了頭。

林曉拉著林宇的手說：“走，我們回家。”

在路上，林宇一直低著頭，不說話。

林曉知道他心裡一定很難過，於是她輕輕地安慰道：“林宇，不要在意他們的話。

你畫得很好，隻要你堅持自己的夢想，一定會成功的。”

林宇抬起頭，看著林曉，眼中含著淚水：“姐姐，我真的很喜歡畫畫，可是他們為什麼要說我？”

林曉心疼地抱住林宇：“他們不懂你的好，但是姐姐懂。

你不要因為彆人的話而放棄自己的愛好，知道嗎？”

林宇在林曉的懷裡用力地點點頭：“姐姐，我知道了。

我以後一定會更加努力的。”

回到家後，林曉把這件事情告訴了父母。

父母聽後，也很支援林宇繼續畫畫，