第6章
攝影師,都像看怪物一樣看著她。
“你在做什麼?”
Sindy忍不住尖聲問道。
林舟舟合上電腦,站起身,平靜地將螢幕轉向大家。
那複雜的圖表和連線,讓所有人一頭霧水。
“這是我們的表演方案。”
林舟舟的聲音清晰而冷靜,如同AI語音,“我分析了題目核心:‘困境’與‘人性’。
要出彩,不能停留在表麵爭吵,需要有一個外部事件(指傷員出現)來打破僵局,將矛盾從‘物理爭奪’提升到‘道德審判’。”
她指著流程圖,語速飛快: “角色分配基於各位剛纔表現出的特質,是最優解。
劇情發展確保每個人有高光時刻,情緒曲線符合戲劇張力原則。
陸老師作為領袖,在轉折點介入,能穩定劇情,但**戲份留給‘傷員’,可以引發觀眾共情。”
她看向陸星衍:“陸老師,您的角色前期需要收斂,積蓄力量,在衝突頂點爆發,效果最好。
可以嗎?”
整個小組鴉雀無聲。
這……這是什麼操作?!
演戲還能這樣排練?
用畫圖軟件?
還帶數據標註的?
陸星衍看著她,鏡片後的眼睛裡充滿了難以置信。
他演了這麼多年戲,接觸過各種方法論,體驗派、方法派……第一次見到“代碼派”!
但不可否認,這個方案……邏輯嚴密,結構清晰,幾乎將即興表演的不確定性降到了最低。
它像一份精準的施工圖紙,告訴每個工人該在什麼時間、什麼位置、做什麼動作。
荒誕,卻極具誘惑力。
“可以。”
陸星衍點了點頭,嘴角勾起一絲極淡的、感興趣的弧度,“就按你的方案來。”
係統提示:關鍵人物陸星衍認同度 50%。
組長都發話了,其他人即使內心吐槽,也不敢明麵反對。
於是,在接下來的二十分鐘裡,B組呈現了極其詭異的一幕:彆人都在“動情”對戲,他們組卻圍著林舟舟的電腦,聽她用毫無波瀾的語調分配任務:“陳曉,你在這個節點,需要走到Sindy左側半步的位置,音量提高八度。”
“李思思,你拉住陳曉衣袖時,眼神要看向王默,傳遞擔憂。”
“王默,咳嗽的時機很重要,在我說完第三句台詞後,間隔一秒,開始咳。”
“陸老師,您按住陳曉肩膀時,力度