第4章
打分,末位淘汰!”
現場一片嘩然。
即興表演最考驗演員的臨場反應和基本功,也是最容易暴露短板的環節。
抽簽分組開始。
林舟舟看著自己手中的紙條——B組。
她抬眼望去,心臟微微漏跳了一拍。
陸星衍在工作人員的引導下,也站到了B組的方向。
規則補充:影帝陸星衍將作為‘特殊學員’,隨機加入一個小組,共同參與第一輪考覈。
他的表現,也將計入小組總分!
全場沸騰了!
和影帝一組,意味著巨大的流量和關注度,也意味著……極致的壓力。
你演得不好,會被他的光芒徹底掩蓋,被他的粉絲用放大鏡批判。
林舟舟周圍的組員們瞬間激動得滿臉通紅,隻有她,低頭快速在手機備忘錄上敲下一行字:風險提示:與高影響力個體組隊。
優勢:關注度提升。
劣勢:個體表現易被對比、稀釋。
需製定協同策略,避免成為背景板。
陸星衍走了過來,帶著淡淡的古龍水味。
組員們紛紛鞠躬問好,語無倫次。
輪到林舟舟時,她隻是微微點了點頭,目光在他臉上停留了零點五秒,完成了一次麵部特征采集,然後就移開了視線,看向主持人,等待釋出題目。
陸星衍微微挑眉。
他見過太多看到他時或狂熱、或羞澀、或敬畏的眼神,但這種如同看到一件傢俱般毫無波瀾的審視,還是第一次。
目標修正:項目優先級提升。
利用與陸星衍同組的機會,最大化小組表現,確保晉級。
第三章:代碼式拆解題目公佈了。
B組拿到的情境是:末日廢墟下,一群倖存者發現僅存的一罐食物,人性與生存的考驗。
典型的群像衝突戲,每個人都有發揮空間,但也極易演得混亂不堪。
“隻有半小時!
我們快開始討論吧!”
一個叫陳曉的男生急切地說。
“我覺得應該先分配角色,有自私的,有善良的,有中立的……”蓬蓬裙女生(林舟舟聽到彆人叫她Sindy)搶著發言。
“陸老師,您看我們該怎麼安排比較好?”
另一個組員直接把問題拋給了陸星衍。
小組陷入了七嘴八舌的無序討論。
時間一分一秒地流逝。
陸星衍習慣性地想開口引導,但他注意到,那個唯一對他“不感冒”的女生,不知何時已經蹲在了