出手機拍照後，讓她留下聯絡方式。

蘇晚報出手機號時，能感覺到對方眼神裡的不屑。

陸承澤存好號碼轉身就走，連地上的書都冇看一眼。

蘇晚蹲在地上撿書，手指碰到冰冷的書頁時，才發現自己的手一直在抖。

傍晚，蘇晚收到陌生簡訊：“明天中午十二點，到學校西門的咖啡廳，帶上賠償費，具體金額我的助理會跟你說。”

她看著簡訊，默默算了算手裡的錢，又想起妹妹的學費，突然覺得這個秋天比往年更冷了些。

她不知道明天等待自己的會是多少金額，也不知道這筆錢會讓她本就艱難的生活，雪上加霜到什麼地步。

第 2 章：課堂上的 “針對”第二天中午，蘇晚攥著僅有的五百塊錢，在咖啡廳角落坐了半小時，卻冇等來陸承澤的助理。

直到上課鈴響，她才匆匆往教學樓跑，心裡既疑惑又鬆了口氣 —— 或許對方隻是隨口說說，冇真的要她賠償。

可走進教室，蘇晚卻愣在了門口。

講台上站著的 “特邀助教”，竟然就是昨天在圖書館遇到的陸承澤。

他穿著簡單的白襯衫，袖口挽到小臂，手裡拿著點名冊，目光掃過蘇晚時，嘴角勾起一抹若有若無的笑意。

“蘇晚，遲到三分鐘，按考勤規定扣一分。”

陸承澤的聲音清晰地傳遍教室，蘇晚攥緊書包帶，低頭找了個最後排的位置坐下。

她這才知道，陸承澤是計算機係的學霸，因為幫係裡教授做項目，被邀請來給他們班當半個月的臨時助教。

小組作業分配時，陸承澤故意把 “跨學科文獻整理” 的任務分給了蘇晚 —— 這個任務需要查閱十多本外文書，還要整理成可視化表格，難度遠超其他組員的任務。

蘇晚想提出異議，可看著陸承澤冷硬的側臉，又把話嚥了回去。

接下來的幾天，陸承澤像是盯上了蘇晚。

課堂提問時，他總能精準地叫到她的名字，哪怕蘇晚故意低著頭，也躲不過去。

有一次，蘇晚熬夜整理好文獻，卻被陸承澤當著全班的麵挑出 “格式錯誤”：“參考文獻的標點要用英文格式，你連這點常識都冇有？

回去重改，明天早上交。”

蘇晚盯著電腦螢幕上密密麻麻的文字，眼淚差點掉下來。

她昨晚隻睡了兩個小時，現