第74章 印筆記送同學

阿雅:“糖跟這道配方不搭配。”

武立軒聽到這個說法非常高興,說明阿雅學會去思考材料之間的適配性了。

藍蘭道:“很厲害,武老師、艾老師,給60分嗎?”

艾美爾說:“站在阿雅這個身份角度,這道配方值得90分。”

阿雅有些激動,手都微微發抖,90分啊!

武立軒:“我給70分,鎖香不夠輕薄,需要多練習,”

藍蘭捂嘴笑:“你真是嚴師啊,這樣還不滿意。好了,給你十一分,加油。這個造型真的很符合我的心,下次處理糕體的時候將邊邊角角修理得整齊些,可以用果凍果修飾一下,讓它布靈布靈閃起來,那樣會更加分。”

阿雅:“謝謝老師,下次我會改進。”

經過一輪評價之後,該學生來品嚐其他人的作品,依舊是解說其中的優點和不足。

一位好的配方師還要學會品嚐,隻有知道配方的好壞才能製作出絕美的配方來,創造出出色的作品。

阿雅的作品無疑是所有人中最好的,就連一直占據班級第一的徐繁都感到驚訝,不敢相信這樣的配方是一位高考生做出來的!

“你真的是高考生?”

阿雅笑道:“需要展示我的高考成績嗎?”

菲菲說:“阿雅的高考成績很不錯的。”

阿雅驚訝的問:“你怎麼知道的?”

菲菲:“去老師辦公室聽到他們談起,對不起,我不小心看了你的訊息。”

“冇事,也不是什麼秘密。”

青曉:“你會是值得我認真對待的對手。”

阿雅:“我卻希望我們是同學,彼此互相督促著進步啊。”

徐繁:“你說的對。”

隨後皺眉離開,繼續品嚐下一道美食,阿雅也拿著勺子和碟子將所有人的配方都品嚐一遍。

徐繁製作的彩蝶戀伊,一道顏色浸染配方,製作成一隻蝴蝶,不講究香氣,顏色一定要非常純粹。主要材料就是霜尾花,用它獨特的花瓣特點能將蝴蝶在陽光下閃閃發光,色彩斑斕的特點製作出來。

是一道顏值非常高的作品,但是品嚐時有瑕疵,冇有雙尾花的酥脆感。

徐繁走過問:“你覺得如何?”

阿雅思索片刻說:“也許你用硬糖漿之類的處理一下,或者用熱盤子,保持溫度會好些。冷卻之後有些軟了,花瓣不夠挺翹,是一隻軟綿綿的蝴蝶。”

對於評價,阿雅向來認真,有什麼話直說。

徐繁道:“確實如此。”

他不是不知道,但是老師品嚐時夠脆就好。

阿雅似乎看出了他的想法,微笑著說:“我們製作配方不總是展示給評委、老師品嚐和欣賞的,最終需要得到廣大消費者的認可。另外,從老師抵達你的操作檯前,配方送到評委席上會經曆多少風險呢?我們都不知道,但是唯一能做的就是確保配方的狀態足夠穩定,不會因為時間這般簡單的因素而導致它黯然失色。”

徐繁怔愣住,青曉傻傻的問:“為何你能知道這麼多?”

阿雅說:“靈雀大師有一本書,叫做《藝術的細節表達》上說的,時間看似複雜,卻是最簡單的,不需要做什麼,隻要默默等它過去。甚至簡單到這點時間裡你可以做任何事情,它都不在意,偶爾過於投入了還會令人們忘記時間在流逝。所以,不要讓時間成為失敗的原因,那樣除了無法改變的後悔,什麼都做不到。”

嵐風:“你學了這麼多東西,還要補充我們從小學到大的東西,哪裡來的時間看書?”

阿雅道:“因為看書就是學習啊。”

此話無法反駁。

下課了,等待下一節課開始。

阿雅拿出《色彩的密碼》來看,被徐繁的配方影響,現在想看。

顏色真的很神奇呐,能讓一片白色的花瓣變得絢爛多彩,成為它不該擁有的樣子,耀眼的讓人懷疑,顏色,真的存在嗎?

而非是眼睛欺騙自己的玄幻產物?

晶紫過來打算找菲菲和阿雅聊天,瞧見阿雅認真的看書,過去問:“阿雅,你看什麼?”

阿雅將書的封麵展示給她看,“秋年老師的《顏色的密碼》還不錯,要看嗎?”

晶紫從光腦裡拉出電子版,看了幾頁後詫異的說:“這是美術生需要看的書吧?”

那些顏色搭配、顏色變化、冷暖關係、漸變進度、互補.......

深奧的彷彿在看天書。

阿雅笑道:“很有意思吧。”

菲菲看一眼阿雅專注的模樣也翻出電子版的《顏色的密碼》看起來,裡麵的東西非常難鑽研,主要是跟配方也冇有多大關係啊。配方的顏色搭配由水果決定,水果的顏色變化跟美術上的顏色變化是完全不相通的。她找不到看這個的意義在哪裡,甚至覺得在浪費時間。

“阿雅,有電子版的你為什麼還要去看實體書?”

阿雅道:“習慣了,看實體書纔有感覺。”

感覺這個東西非常玄妙,感覺到了一個人可以愛上天愛上地,記住一個細節一輩子。若是冇有那個感覺,即便瀏覽千遍,也是過眼的流水,河是那條河,水是那個水,平平無奇。

其實啊,水非水河非河了。

“我一會兒也去借來看。”

“好啊,我們還能討論裡麵的內容呢。”

下一節課是武老師的,今天教的是練糖技術。

“這個有點難,下一輪課程將會繼續學習幾天,今天開始說最基礎的白糖狀態炒製。我先簡單的示範一下,你們看看,之後開始你們的配方表演。”

阿雅最近接觸了一點點,有一些概念,看著的時候覺得醍醐灌頂。

啊,原來糖還可以這樣變化啊。

.....

下午的課結束,是滿滿收穫的一天,阿雅最近製作配方的技術突飛猛進,叫大家刮目相看。

她很高興,好像陽光從早上那杯配方折射進今天短暫的日子中,滿滿的快樂。

爸爸問:“明天的課外實踐需要準備什麼?”

阿雅想了想說:“大概需要一件稍微厚的外套。我去查了預製配方流水線機械生產,裡麵的溫度很低,另外,大概還需要不少一次性的餐盤、勺子,老師說可以品嚐。”

想到這裡阿雅將這些資訊發給兩個閨蜜叮囑一遍,順便在班級群裡發了一下。

晨七學長回覆道:“是的,需要準備厚外套,特彆是女孩子,不要因為想漂亮而捨棄衣服,裡麵真的很冷。一次性品嚐餐具可以帶,屆時公司會為大家準備幾個,是遠遠不夠的。如果用完了就隻能乾看著了。”

精靈對待美食是非常嚴苛的,特彆是品嚐美食。手裡冇有一次性餐具,在生產線上品嚐東西很冇有風度和禮貌。

那裡不是學校、不是教室,而是麵對廣大消費者的生產車間。

晨七:“記得把你們的長髮仔細盤好哦,不然去到那裡需要再梳頭髮,很浪費時間,將自己的髮絲留在那種地方也不是很好。”

“收到,學長。”

阿雅見大家都知曉便關了電腦,此時已經到了屋屋裡。

“寶貝下去吧,今天也加油啊。明天的東西爸爸給你準備。”

“謝謝爸爸,愛你啊!”

阿雅揹著書包進去,爺爺已經將出門采購的車子準備好,阿雅簡單的放個揹包就跑了出來。

“爺爺,今天怎麼這麼早出去采購?”

“今天生意不錯,材料提前做完了。”

“很不錯啊!”

感覺真的好美好的一天......

晚上忙碌完,回到房間,開燈打開揹包,猛拍一下腦袋。

昨晚上熬夜寫完的試卷冇有給武老師!

隻能明天給了,好遺憾。

拿出來,修修改改又檢查一遍才放回去。

果然通宵不是個好習慣,容易變得遺忘。

明天一定要記得給老師。

拿出筆記本,開始今天的學習,首先是查詢爺爺教導的內容補充,整理成筆記。

今天同學們還問她要了名人傳記筆記,電子版到底不夠精簡和仔細,筆記版本的該拿去列印一份給他們。

還要準備一本自製筆記本,裡麵夾複寫紙的那種,方便套潔淨防塵袋帶入車間,她需要做筆記。

準備的不多,大概三十頁吧,用活夾子扣住,到時候將防塵袋套上去就好。

最後,留點時間觀看比賽視頻,瞭解題型、比賽環境、流程,爛熟於心纔不會慌張。

揉揉痠痛的手臂,最近確實有些用力過猛了。

睡下的時候已經一點,第二天早上跟爺爺說一聲,她要去列印店列印東西,希望爺爺幫忙準備早餐。

列印店冇有這麼早開門的,阿雅不好意思的將老闆叫起來,老闆翻了好幾個白眼,看到她特意帶的早餐時臉色纔好些。

“小精靈,你加個光腦號吧,以後需要列印提前發給我,我給你列印好放櫥窗,你自己來拿。”

“好啊,謝謝老闆!”

阿雅高興不行,臉上都是笑意。

這麼懂事、有禮貌的小精靈果然無法拒絕啊!

阿雅也有些不好意思,這麼早叫人家起來,確實不禮貌。為此,她特地去最早開店的水果餐店買了一杯早餐送禮。

爺爺還冇開始製作配方,她的水平不夠,也冇那個時間,不然自己製作的纔好。

省錢。

學習的成本是很高的。

列印到八點纔列印好,滿滿的一大箱。

“要幫你搬運嗎?”

阿雅雙手抱起箱子道:“不用,謝謝。”

老闆誇獎道:“個子小小,力氣不小,將來一定是個健碩的漂亮精靈。”

“謝謝老闆誇獎了,再見。”

阿雅走到一半遇到找來的爸爸,他將箱子接過來,很重。

“怎麼不叫爸爸過來幫你搬,累壞了吧。”

阿雅甩甩胳膊,“不累,爸爸怎麼找到這裡的?”

“你老師說這家列印店離店鋪最近,我就過來看看。”

“謝謝爸爸,爸爸辛苦了。”

爸爸鬆開一隻手揉揉女兒的頭髮,“寶貝才辛苦。走吧,要抓緊時間了不然要遲到的。”

坐上車,父母準備的厚衣服、揹包、裝備整整齊齊放在框子裡,裡麵還有三杯早餐,一杯是她的。

“阿雅,將早餐吃了吧,一會坐校車估計不方便。”

“嗯。”

吃飯的時候儘量不要學習,因為會對不起這份簡單的幸福。當杯子裡的食物空杯才反動膝蓋上的書本。

還是那本《顏色的密碼》,確實很難理解,但是明白之後卻能打開一個神奇的世界。

舉起手裡的杯子,是透明的。

薄荷基調的配方,為了早上清醒。

配合著車窗外朝陽的橘色、紅色、白色,像一副畫一樣,那樣柔和,能溫柔眼眸的溫和。當車子路過幾棵樹,將極其合適的顏色打碎,看見杯子壁上掛著星星點點的綠色、白色、紅色、橘色,裡麵有香葉、草莓、橘子、酒菊花、薄荷油。

聽著都不太協調的冷調薄荷油,卻能跟暖調的草莓、酒菊花、橘子搭配在一起,多麼神奇啊!

《顏色的密碼》裡說,顏色啊,看似冷暖對敵,互補似友,可冷暖配合起來也是一場看不儘的極光和星空,互補色敵對,也能醜成一坨荒獸糞便。

真的很有意思。

幽默的文字,嚴肅的話題,認真的藝術,總是很迷人的。

“阿雅,到了。”

“好,晚上見,爸爸。”

“嗯,學習的時候注意安全,車間裡要穩重。”

“好的。”

卡著時間點上車,同學們也差不多這個點來。

現在大家訓練真的是往死裡練!

武老師已經站在飛行器旁邊等待了,阿雅過去將一本筆記本給老師。

“老師,試卷空白麪積太小了,我單獨將題目摘了下來,還請您批改。”

武立軒接過來翻看幾眼,阿雅紅著臉道:“我想著不是答題就寫了很多。”

武立軒微微點頭道:“很好,我一會兒幫你看,你抱著的什麼?”

阿雅道:“給同學們列印的我的筆記,他們昨天問我了一下,我就想著列印給他們。”

“我幫你搬上去吧。”

“不用,謝謝老師。”

阿雅上去了,武立軒道:“能給老師一份嗎?”

阿雅這就尷尬了,她按照班級學生人數來列印的........

武立軒:“你的筆記本就行,看完我還你。”

“好的。”

阿雅將箱子放好,幸好今天將這本筆記本也帶來了,不然隻能拿菲菲或者晶紫的給老師,回頭再列印一份補償她們。