複查期間，教導主任在年級大會上又講了一次\\\"教育公平\\\"。

\\\"高考製度的核心是公平。每個省的考生在自己的賽道上競爭。有些人破壞規則，不僅對當地考生不公平，也是對整個製度的踐踏。\\\"

她說這話的時候，看了我一眼。

全年級都知道她在說誰。

我坐在椅子上，指甲嵌進掌心。

她說得對。

我就是那個破壞規則的人。

散會後有幾個女生從我旁邊走過，聲音壓得剛好能讓我聽見。

\\\"花錢買學籍，這種人也配考第一？\\\"

\\\"聽說她爸做生意的，有錢就行唄，規矩算什麼。\\\"

\\\"可憐我們辛辛苦苦考的分，最後名額讓給外地人了。\\\"

我走得很快，幾乎是跑出了教學樓。

格桑在操場邊上等我。

他什麼都冇問，帶我沿著公路走了二十分鐘，走到一座山坡上。

腳下是整片草甸，遠處是雪山。

他坐下來，拍了拍旁邊的草地。

我坐下來。

\\\"知道我為什麼數學考20分嗎？\\\"

\\\"因為你不學。\\\"

\\\"因為我不在乎。上學對我就是一張紙。我媽讓我來拿那張紙，但我想畫唐卡。唐卡不需要文憑，需要的是心。\\\"

\\\"那你現在為什麼學數學了？\\\"

他拔了根草叼在嘴裡。

\\\"因為你教的。\\\"

\\\"你是為了我才學的？\\\"

\\\"不全是。學了數學我才知道，原來有些東西是能算出來的。唐卡的比例、顏色的配比、線條的弧度，全是數學。以前我爺爺教我全靠感覺。現在我知道了，感覺加數學，能畫得更好。\\\"

他轉過身。

\\\"你也一樣。你來這兒是為了分數，但你學到的不隻是分數。\\\"

\\\"我學到了什麼？\\\"

\\\"你學會了畫唐卡。\\\"

\\\"我畫的唐卡佛祖會哭。\\\"

\\\"但你畫了。一個上海來的女孩，坐在海拔三千米的走廊裡，用三天磨出來的顏料畫佛。這件事本身，比你考640分有意義。\\\"

風從雪山方向吹過來，草甸上的花全倒向一邊。

紫色的，很小，貼著地麵長。

格桑說那叫格桑花。

\\\"你跟花同名？\\\"

\\\"格桑在藏語裡是幸福的意思。\\\"

\\\"你幸福嗎？\\\"

他冇回答，拿起旁邊一塊石頭，在地上畫了個拋物線。

\\\"你看，拋物線的頂點就是最高點。過了那個點，就要往下走了。\\\"

\\\"你在說什麼？\\\"

\\\"我在說，有些東西到了最好的時候，就該停下來記住它。\\\"

我當時不懂。

後來才懂。