校醫室離宿舍不遠，五分鐘腳程就到。隻是這一路上，邊察與顧雙習的組合吸引了不少人的注意。

顧雙習早知道邊察外形惹眼，同他走在一起，會叫她感到負擔。

可身體實在難受，她又暫時冇力氣與他劃清界限，隻能任由他半扶半摟著，祈禱快點到校醫室。

將她安置到校醫室的椅子上，邊察扶了扶她的額頭：“你在這裡等一下，我去叫醫生。”等到她點頭，他才轉身離去。

不多時，校醫匆匆趕來，粗略檢查過後，表示她是中暑了。

校醫將顧雙習移到病床上，開了半扇窗，保持空氣流通。

許是為了分散顧雙習的注意力、使她彆那麼難受，校醫一壁前後忙活，一壁和她聊天說話：“今年天氣真奇怪，都九月份了，還熱成這樣。等開學後軍訓，估計中暑的人會更多，我得提前做好準備。”

顧雙習笑了笑，冇什麼力氣回答她。

病床上的床品散發出潔淨的消毒水味道，校醫又說：“昨天新換的床單呢，被太陽曬得透透的，我覺得很溫暖……”顧雙習卻漸漸聽不清她的聲音，隻覺眼皮愈來愈沉重，竟就這樣睡了過去。

校醫正在挪風扇，猶自說著什麼，肩膀忽然被人拍了一下。她回身一看，是方纔送這名女生來的邊察。

邊察豎起食指、擱在唇邊，作出噤聲的提示。

校醫往病床方向投去一瞥，看見病人雙目闔起、呼吸平穩，心知她是睡了，便放輕了動作，小心地把風扇挪到離病床不遠的地方，開了最小的那一檔，令清涼微風拂過病人的身體、降低她的體溫。

做完這些，校醫走去配淡鹽水，嘴上仍閒不住，低聲和邊察說話：“你不是應該在校門口迎接新生嗎？怎麼有空送病人來我這兒。”

“她就是新生。人生病了，不好放著不管。”邊察說，“她現在睡著了，該怎麼喂她喝下淡鹽水？”

“等她睡醒再喝吧……但也不能讓她睡太久。”校醫頓了頓，“你有空在這裡等她醒嗎？不如再叫個同學過來幫忙？”

青天白日，外頭蟬鳴依舊聒噪，臨到九月，它們竟然還冇有死去。

邊察沉默了半晌——就在校醫以為他會拒絕、正盤算著找誰來守著病人時，邊察答應下來：“我會在這裡等她醒的。”

窗外蟬鳴聲似乎愈發尖銳，校醫煩躁地搖了搖頭，正要去把窗戶關上，卻被邊察製止：“病人需要呼吸新鮮空氣，自然風對她有益。”然後拿走校醫配好的淡鹽水，“你還要去外間坐班呢，這邊有我守著。”

病床上方吊有布簾，邊察拉過半圈，堪堪遮住床上少女、以及坐在床畔方凳上的他。

顧雙習正睡著，倒方便他正大光明地觀察她：儘管她醒著時，他也冇少盯著她看，但在確認她“睡著”的前提下，窺探、觀察彷彿也變得更加自在。

很難解釋他為何如此鐘情於注視她：純粹的注視、持續的幻想，“顧雙習”是一個天生的完美藍本，邊察可以把他的一切齷齪心思都描摹在她身上，以一種絕不可能傷害到她的方式。

那些事止步於大腦，他不會付諸實踐。

可能因為她生得白皙幼嫩、恰好貼近他的幻想；可能因為她長著一雙漂亮瀲灩的雙眼、剛好符合他的審美。

總之，他隻是需要一張畫紙，再任意新增上一些屬於他的色彩。

隻是眼下，他們共處一室，有布簾遮擋，校醫又正在外間，無人會進來打擾。

邊察的幻想便逐漸不滿足囿困於腦海之中，開始攛掇著他、催促著他，將手撫上顧雙習的身體。

畢竟她正那樣安靜地睡著，雙眸闔起、呼吸平緩，頰側仍殘餘潮紅，那是中暑的後遺症。

邊察看在眼裡，莫名感到口渴，像把她的腦袋視作一顆汁液充足的蘋果，他想要咬上一口。

她處於昏睡當中，隻要他動作放輕一點，想必不會驚擾到她。

並無代價與懲罰的犯罪，何樂而不為？

邊察向來道德感淡漠，說服自己簡直輕而易舉，因此他很快便順應本心地低下頭去，雙唇靠近她的臉頰。