第26章公開課

“趕快趕快，這次機會很難得。”身邊一個人匆匆忙忙說道。

身旁人影擦肩而過，程乾安聽了腳步加快，這次機會確實很難得。

今天下午的課竟然請來了樸振英，那個jyp公司的樸振英。

作為Kpop相當著名的製作人兼大公司創始人，如果不是校友的緣故是很難邀請過來的。

這次公開課專門設定在了一個最大的階梯教室裡，離上課還有二十分鐘，大部分的位置都已經坐滿了，還有源源不斷的學生進來。

本來是為了大四的學生開的課Kpop流行樂課，但是慕名而來的低年級學生也來了一大批。

程乾安身為作曲係的學生自然提前得知了這個訊息，也提前就來這佔了座。

階梯教室裡略顯嘈雜，紛紛小聲議論期待著接下來即將開始的公開課。

“真是麻煩你了。”尹文勛笑著對樸振英說道，顯得眼角的皺紋更深了幾分。

辦公室內兩人品茶閑聊著。

學校每年都會邀請一些榮譽校友來學校講課，但也沒有每年都會來，隔幾年都會來一次。

作為延世大畢業的知名校友，地質學畢業卻在娛樂圈發展，一些不瞭解情況的都以為他是作曲係畢業的學生，多少也讓音樂學院的名聲更廣了一些。

“對我回到母校的感覺很不錯。”樸振英笑著回答道。

他很樂意回到學校來，這和他本身的性格以及母校情結有關，更有一層合作關係在。

延世大學的學生本身就素質過硬，更有這校友的一部分關係在，jyp公司或多或少都會在本校招收一些實習生。

他和尹文勛關係並不錯，作為畢業導師他經常會推薦一些表現優異的學生實習，公司現在的一些職員就是由他推薦。

“有幾個學生不錯，你可以觀察一下。”

社會的就業率是一年比一年低的，社會人才正在飽和，並在高度內卷。

作為娛樂公司自然也避免不了，公司雖屬於在擴張，可今年計劃在音樂方麪人才的需求並不多。

延世大學作為三大名校，就算每年的就業情況愈發嚴峻，其畢業生並不為就業所擔憂，他們是在市場上是香餑餑。

尹文勛的行為更多起得是一個推優，主動權還在學生手裏。

畢竟jyp公司雖大，但眾所周知，娛樂公司待遇普遍一般，對學生的吸引力並不大，除非有個人情結。

樸振英伸手接過來大致翻閱掃了幾眼，沒有細看，放到了一旁。

這些回去後他會親自去看。

公司的音樂團隊是重中之重，親自由他管理，自然這方麵的人才也是由他親自挑選。

“時間差不多了，該出發了。”兩人有就這音樂方麵聊了一會，尹文勛看時間差不多，提議道。

樸振英點點頭，兩人出了辦公室一路到了階梯教室。

尹文勛帶他到門口就聽了下來，“請開始吧。”笑著對他說道。

樸振英剛進教室，座位就足足有三百個人的階梯教室已經被坐滿了，見到他進來之後爆發出了一陣掌聲。

直到樸振英用手壓了壓才停歇下來。

“很高興能夠再次回到學校來，給大家分享我的一些知識。”

樸振英稍作開場，簡單致辭後就開始用多媒體對照著PPT講課。

樸振英作為深浸kpop流行音樂二十年的常青樹，講課自然是深入淺出。

kpop的發展方向一向緊隨歐美流行樂，卻又因為本土化需要時間，疊代速度晚於歐美音樂較長一段時間。

但這一現象隨著全球化也在不斷減弱，不少公司為了先發製人而採取各種舉措，有直接邀請歐美製作人參與編曲的，這類成品的所謂“kpop曲風”已經不大明顯了。

同時也有公司作曲團隊從未開發至流行的冷門曲風中另闢蹊徑，比如非洲音樂，超越流行才能製造流行，製造流行高於模仿流行，這條路子風險大收益高。

為什麼尹文勛敢直接斷言kpop音樂沒有自己的東西？

這些從現在流行的kpop歌曲就從中可見一斑。

大量的取樣和內嵌。

取樣作為一種音樂製作手段，給這個世界帶來了不少好歌，甚至還有青出於藍而勝於藍超越原版的取樣名曲。

但kpop音樂限於各種條件，一年需要產出大量的歌曲，取樣和內嵌就成為了最佳首選。

早期kpop大量反覆的去濫用，甚至從素材庫中拚接出一首歌，有時候一聽感到旋律很熟悉的原因就在此。

取樣就像寫作文裡加素材，你可以合理的運用，甚至青出於藍，但是作文裡不能隻有素材。

這也是當時程乾安聽到尹文勛的話後沒有反駁的原因，因為說的確實沒錯。

“我們公司現在正在積極擴張我們的音樂團隊，如果大家想瞭解的話可以在課下來問我，我很樂意和大家交流。”

清了清嗓子，笑著麵對教室的學生，樸振英準備結束此次的課堂。最後還打了一個小廣告。

台下像潮水般湧來的掌聲，獻給台上的樸振英。

他見講課效果很不錯，臉上樂嗬嗬的笑容更盛幾分，眼睛眯成一條縫。

兩個小時的課程，時間過得很快，程乾安聽到很認真，乾貨還是有的，分享自身經驗，本就是寶貴的知識。

縱使已經宣佈下課，還是有成群的學生到前麵找他合照簽名，就像明星一樣，事實也確實如此。

程乾安一直等到人散的差不多了才上前去找他。

(本章完)

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