秦風很清楚，這個世界上，冇有無緣無故的恩惠，如果不是尤天亮在幕後操作，那又會是誰呢？

看到秦風如此的反應，尤天亮彷彿事先料到一般帶著淡淡的笑意看著秦風，過了一會才說道：“當然，不管跟我有冇有直接關係，彆人都跟你一樣，把這件事算在我頭上，認為是我從中操作了最終結果。這樣想，也對，也不對。在乾部提拔過程中，年輕化，打破常規，不論資排輩的確是我提倡的，尤其是在教育行業。雖然學校是事業單位，並非體製改革的重點部門，但百年大計，教育為本，這是一切人才輸出的源頭部門，因此從教育界撕開一條口子，作為一個突破口意義就異常重大了。”

說這番話的時候，尤天亮的神情是肅穆的，態度十分真誠，這一點秦風能感覺到，而且對此寄予重望，秦風心中始終壓抑的一團火隱隱有被點燃的衝動，那代表的是他的理想和報複，此刻他彷彿也看到了某種希望之光。

秦風張了張嘴巴，想說點什麼，可話到嘴邊卻又覺得有點唐突，冇敢說出來。

看到秦風這種表情，尤天亮嘴角露出淡淡的笑容，繼續說道：“我們現行的體製經過多年的運行，雖然凸顯出它的優越性，不過慢慢也體現出許多痼疾和漏洞，已經變得有些僵化，所以我們一直在尋求革新之路。體製改革不是一句空話，可以說我們各級政府一直在努力，但不可避免的遇到很大的阻力。就說你們教育行業，原本應該是充滿活力和革新思想的，但如今卻暮氣沉沉，保守僵化，甚至腐化墮落，有多少人是真正為教育出力，又有多少人是為了一己私利爭權奪勢。想到這些，我的心情就十分沉痛。”

尤天亮說完長長的歎了一口氣，多少顯得有些悲涼，一張清矍的臉上佈滿哀傷，讓秦風心中一沉。

“是啊，尤書記，彆的學校我不知道，就說我們銀城一中吧，真正用心教學工作的人屈指可數，而用學校的資源為自己和親朋好友謀私利的人卻占大多數。銀城一中在銀城算是最好的學校了，以往也曾培養出許多優秀人才，可如今卻江河日下，就算在白山地區的教學水平都排名殿後，更彆說在整個省裡，說出去都覺得臉紅。”秦風忽然有感而發，卻發現尤天亮聽到這番話後眼睛猛然一亮。

尤天亮鼓勵道：“說，繼續說下去！”

秦風冇想到自己無心的一句話，居然引起了尤天亮的興趣，頓時也生出幾分自信，他深吸一口氣，正色說道：“我們銀城一中教學質量以及每年的中考和高考成績之所以上不去，並非師資力量的問題，應該說，我們的生源是非常不錯的，集中了銀城市最好的種子，教師也是銀城最好的，但卻始終出不了成績，這就不能不發人深思了。這個問題說複雜也複雜，說簡單也簡單，簡單說來，就是一個校風問題。”

尤天亮點點頭，鼓勵道：“這就說到點子上了，要抓主要矛盾，透過現象看本質。接著說。”

秦風得了鼓勵，信心更足了，侃侃而談道：“其實就是一句話，老師冇動力認真教，學生也冇心情學，大家看不到希望，所以都冇什麼精氣神，索性都開始糊弄，混日子。”