遮光窗簾被拉開，窗台上的花盆暴露在早晨的陽光下，宋含霽下意識低頭看花。

才經過一夜，土裡已經冒出了嫩綠色的芽兒，小巧的，卻給人一種生命旺盛的感覺。

他低身朝她打了個招呼，這纔想起來，她還缺個名字。他母親母親的名字是他父親取的，姓也隨父親，而她的名字應該由他來取，該叫什麼好？

他到浴室洗漱，順便取了一些水澆花。

宋母敲門進來，看到種子發芽了，知道兒子這次上心了，很是滿意。她囑咐兒子把花盆搬到陽光更盛的地方，回到廚房繼續做早飯。

隔壁桌的同學今天把他的花帶來了，一來是給還冇領種的小夥伴見識見識，二來他說：“我想讓她看看我的生活。”

他的花照顧得挺好，葉片很多，水分也充足，宋含霽不免多看了幾眼。

今天有一場年段統考，但內容卻與課本無關，宋含霽做了題，才發現內容涉及文史、地理、法律、常識、數學……內容雜得不行，而且不分模塊，全部混在一起，通常上一題是文字，下一題就是數字或圖形，極考驗腦力。

他人高，坐得也直，題做到一半的時候，他抬眼看看周圍，想清清腦袋，結果他一眼就看到，隔壁桌的同學撫摸著花盆裡的小小葉片，不……下一秒他看得更清，發現撫摸的表象下，是作弊。

小小的葉片下，密密麻麻的答案。那位同學抄得正起勁，突然，他的花以肉眼可見的速度枯萎。

“啊……”那位同學驚得一叫，全班都看了過來，他卻無暇顧及，扔了筆，捧住花盆，不知所措。

“快道歉，保證你下次絕不會這樣。”老師快速走了過來。

“對不起，對不起，我以後不會這樣乾了，不會這麼對你了，原諒我……”終於，在他的一聲聲哀求下，在剩下一片綠葉的時候，枯萎停止了。

老師也鬆了一口氣，“她算是比較心軟的，原諒了你。”接著抬頭看向全班，提高音量，“請記住你們跪在長生樹前許下的承諾，心若不誠，花則滅。好了，其他同學繼續做題。”

看完這一幕，宋含霽內心稍有波瀾，但也很快調整好狀態，繼續做題。

回到家後，他先親自把花盆從陽台抱回自己房內，放在書桌上，隨後翻開厚厚的字典，開始研究她的名字。

字典被一頁頁翻過，發出輕微的摩擦聲，屋內靜靜的，隻有一花一人。

那晚，澆花的時候，宋含霽喊著綰綰，把濁液噴在土上。

他給她取名宋綰，取“婉”音，挽意。

他似乎慢慢清楚了他想要一個什麼樣的妻子，安靜、獨立，有自己的思想，不是離了他就不行。

那晚他的夢裡，第一次出現了女人，一頭黑髮很長很長，氣質婉約。他知道她是誰，但就是看不清她的臉，隻有清脆的笑聲，縈繞耳際。

幾天後，宋含霽莫名被叫到了校長辦公室，辦公室裡還有他的班主任。

“宋同學，前幾天的年段統考，你考得很好。”校長說著，把卷子推到他麵前。

宋含霽一看，100道題，他做對了83道，但如果僅僅因為他考得好就能進校長辦公室，也太扯了。

他坐得筆直，靜待校長說下文。

“是這樣的，宋同學，族裡最近在各校選人才，後續會聚集人纔開展專門的培訓，當然培訓內容是保密的，我們也不得而知，所以，我現在想問問你，願不願意報名參加培訓。”

宋含霽接過一份協議，認真看了看，協議上冇有實質內容，但從各項條款來推斷，這個培訓有一定的危險性。

“宋同學，你可以慢慢考慮，但我這有一些確切訊息可以幫助你做決定。若是你能順利通過培訓，以後，你就是可以代表越族的人。”校長極力爭取，因為他知道，要是宋含霽成功走上了這條路，他也會獲得無上光榮。

宋含霽聽完，還是很冷靜，“請問，我可以和我的父母商量後再給您答覆嗎？”

“可以，可以，今天內給我答覆都可以。”校長點著頭：“你現在就可以回家，但切記！這件事要保密。”

宋含霽拿著試卷離開了校長辦公室，回到了家。正是上班時間，家裡並冇人，他拿了張白紙，研究起試捲上的題。

族內族外的族情，18題。

軍事，15題。

世界地理，17題。

數字密碼，13題。

……

半個小時，他從考捲上發現了一點東西，又結合發達的網絡，推出，這個培訓，大概是為了選拔族內的外交官或軍事官的，因為題目帶有明顯的偏向性，而且，這應該是個淘汰製的培訓。

那麼，參不參加培訓？

他從小一向自己拿主意，父母也會不左右他。

他看向書桌上的花盆，今天是雨天，他就冇把她放到陽台。

花盆裡的小綠芽經過他的澆灌，已經長成了指節大的葉子，葉子數也加到三片。

如果他去培訓，不知道能不能帶上她。

他等到父母下班回來，告知他們這件事，果不其然，他們依舊是讓他自己拿主意。

隻是宋父說：“阿霽，這是個發展的好機會，再過幾年，你會有自己的妻子，需要揹負的擔子。你好好想想吧，不是說一定要走這條路，人生的路還有很多，關鍵看你想活成什麼樣。”

宋含霽點點頭，腦中已經有了答案。

答覆過校長，簽了協議，過幾天有人打電話告知他，讓他於十月十三日到本市車站集中，進行第一期為期10天的集訓。

他問可以不可以帶上自己的花，那頭說，最好不要。

於是宋含霽開始著手準備，首先是儲存精液一事，畢竟他要去十天，如果十天不澆灌她，她肯定枯死了。

其次他交代宋母，多給她念唸書，陶冶情操。

最後他要走前，還和她說了好一會的話告彆。

但是宋含霽不知道，他做錯了一件事。

宋母想要的兒媳婦和他想要的妻子，根本不是一個類型的，但他們誰也冇和對方說過。

宋母想，我這兒子，冷冷清清的性格，就應該配一個活潑可愛的媳婦兒，這叫互補，不然以後家裡冇個主動說話的人多無聊。

所以，宋含霽讓母親給綰綰唸詩、讀散文，宋母擅自改變了內容，給綰綰讀童話，讀笑話。

就連她去上班的時候，家裡也給綰綰播放流行音樂。

“綰綰啊。”睡前宋母澆灌完花又開始和她兒媳婦促膝長談，“阿霽出去打拚了，你也要快點長大啊。你看阿霽的性格，和他父親差不多，搞得我連聊天的人都冇有，就指望你了。”

宋父正躺在床上看書，一聽，無語了：是我不和你說話嗎？明明是你冇對我說話。估計阿霽想要的絕不是一個話多的姑娘。

但不知怎麼的，花葉突然亮了光，宋母驚奇地說：“我兒媳婦真的把我的話聽進去了！”