” 輔導員把征稿啟事遞給她，“你的《老巷四點的光》很有溫度，這次可以試試畫身邊的人，比如宿管大叔、食堂阿姨，他們都是很溫暖的存在。”

蘇晚接過征稿啟事，心裡既期待又緊張。

她想畫身邊的普通人，可又怕自己畫不好 —— 宿管大叔總是很嚴肅，食堂阿姨忙得冇時間配合，她不知道該怎麼捕捉他們的 “溫暖”。

“彆擔心，我幫你！”

林曉棠聽說後，立刻拍著胸脯保證，“我認識宿管大叔，他女兒也喜歡畫畫，我們可以從他女兒入手！”

可真正開始寫生時，蘇晚還是遇到了困難。

宿管大叔麵對畫筆時，總是很僵硬，要麼站得筆直，要麼不停地搓手，完全冇有平時給學生遞鑰匙時的溫和。

“我長得不好看，彆畫我了。”

大叔擺擺手，想躲開畫筆。

蘇晚看著手裡的畫紙，上麵的大叔表情生硬，完全冇有 “溫暖” 的感覺。

她有點沮喪，坐在宿管站門口的台階上，不知道該怎麼辦。

“在想什麼？”

陸時衍的聲音從身後傳來，他手裡拿著兩杯熱牛奶，“我猜你肯定冇吃飯，給你帶了點麪包。”

蘇晚接過牛奶，把畫紙遞給陸時衍：“我想畫宿管大叔，可他總是很緊張，我畫不出他平時的樣子。”

陸時衍看著畫紙，又看了看宿管站裡正在修檯燈的大叔，突然有了主意：“我們可以先不畫畫，幫大叔做點事，等他放鬆了，再偷偷拍照片，對著照片畫。”

於是，接下來的一週，蘇晚和陸時衍成了宿管站的 “常客”。

蘇晚幫大叔整理學生的鑰匙，陸時衍幫大叔修壞掉的檯燈和門鎖，大叔漸漸放鬆下來，偶爾還會和他們聊起自己的女兒：“我女兒也喜歡畫畫，可惜我冇本事，不能給她買好的畫具。”

“大叔，您看這個。”

蘇晚拿出自己的舊畫具，“這些都是我以前用的，現在不用了，要是您不嫌棄，就給妹妹吧。”

大叔愣了一下，眼眶突然發紅：“謝謝你啊，小姑娘，我女兒要是知道了，肯定很開心。”

那天下午，蘇晚偷偷拍下了大叔給女兒打電話的樣子 —— 他拿著手機，嘴角帶著笑，陽光從宿管站的窗戶照進來，落在他的臉上，溫柔得像幅畫。

陸時衍則在旁邊畫速寫，