用科學的解釋來安撫隊員們，但這些現象確實超出了他們的理解範圍。

為了查明真相，陳教授決定邀請一位專業的民俗學家和一位心理學家來幫助他們。民俗學家對李老漢所說的傳說進行了深入研究，試圖找到傳說與現實之間的聯絡；心理學家則對隊員們進行了心理評估，試圖找出這些奇怪現象背後的心理因素。

在等待專家到來的過程中，考古隊的成員們繼續他們的研究，但每個人都小心翼翼，儘量避免直接接觸金色麵具。他們知道，這個麵具可能隱藏著某種未知的力量，而這種力量可能會給他們帶來不可預知的危險。

隨著時間的推移，考古隊的成員們逐漸適應了這些奇怪的現象，但他們心中的疑慮和恐懼依然存在。他們知道，隻有解開金色麵具的秘密，才能真正揭開這個古老洞穴的神秘麵紗，為人類的曆史增添新的篇章。而這個過程，無疑將充滿更多的挑戰和未知。

第六章：專家的介入

隨著民俗學家和心理學家的到來，考古隊的氛圍變得更加緊張而嚴肅。民俗學家是一位年長的學者，名叫趙教授，他對中國各地的民間傳說和神秘文化有著深入的研究；心理學家則是一位年輕的博士，名叫李思明，他在異常心理現象的分析方麵有著豐富的經驗。

趙教授首先對李老漢所說的傳說進行了詳細的詢問和記錄。他仔細聆聽了關於古老部落、金色麵具以及詛咒的每一個細節，然後對比了大量古代文獻和民間故事，試圖找到其中的相似之處和可能的曆史背景。

“這些傳說中提到的詛咒現象，在許多古代文化中都有類似的記載。”趙教授在研究後說道，“例如，古埃及的法老詛咒、印第安部落的巫術詛咒等。這些詛咒往往與古代的祭祀儀式和守護寶藏的傳說有關。雖然我們不能完全相信這些詛咒的真實性，但它們背後可能隱藏著一些古代人對未知力量的恐懼和敬畏。”