【第 151 章 報紙的籌備】

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如果……如果由禮部出麵，創辦一份麵向官員、甚至麵向識字百姓的報紙？

將朝廷的政令、各地的祥瑞災異、邊關的捷報、甚至一些經過篩選的奇聞異事、教化文章刊印其上，定期發行？

這豈不是將天下人的耳目都集中到了禮部手中？！

到時候，誰還敢說禮部清閒無權？這可是掌握著輿論喉舌啊！

“溫哥哥！你真是個天才！”知知猛地抓住溫敘的胳膊，眼睛亮得嚇人，“我有辦法了！一個能讓禮部從此揚眉吐氣的辦法！”

溫敘被他嚇了一跳，手裡的桂花糕都差點掉了：“啊？什麼辦法？”

明言知冇有回答他，而是手舞足蹈的走開了，他太開心了，要立馬去找小夥伴們分享。

溫敘看了看小世子的背影，隻是搖了搖頭，冇有多想。

小孩子嘛，本來就是想一出是一出的。

有一說一，這是輪值以來明言知最興奮的事了。

他和小夥伴描述完自己的構想，得到小夥伴們的鼎力支援後，更是膨脹。

他首先雄心勃勃地找上了最大的靠山——當朝皇帝景和帝。

禦書房內，知知手舞足蹈、口水橫飛地描述著他“報紙”的宏偉藍圖，什麼“通曉天下事”、“教化萬民”、“彰顯朝廷威儀”……

景和帝一開始還仔細聽聽，以為知知又有什麼好點子，聽到後麵興致缺缺，隻是掀了掀眼皮，繼續批著他的摺子，不以為意地擺擺手。

“我當是什麼。朝廷本就有邸報，傳諭四方，使官員知曉政令。你弄這個，不過是換湯不換藥，靡費銀錢罷了。小孩子家，莫要異想天開，好生觀政便是。”

出師不利，當頭一盆冷水澆下。

知知癟著嘴，耷拉著腦袋從禦書房出來了。

皇爺爺不識貨啊！

他不氣餒，又找到了直接上級——禮部尚書。

有了兵部尚書的前車之鑒，禮部尚書對這位小祖宗可不敢太過怠慢。

他耐心聽完了知知更加具體的構想。

說實話，禮部尚書內心也並不看好。

邸報傳承多年，自有其規製和作用，何必多此一舉？

而且這報紙麵向更廣，內容更難把控，容易生出是非。

但看著世子那亮晶晶、充滿期盼的眼神，再想到“第一次報紙他出錢打個樣，如果質量反響不好就不糾纏了”的承諾，禮部尚書心思活絡了。

反正不用禮部出錢，世子自己掏腰包折騰，成了，功勞有禮部一份；不成，也不過是少年人胡鬨，無傷大雅，還能賣成王府和世子一個麵子，何樂而不為？

於是，禮部尚書捋著鬍鬚，故作沉吟後。

勉為其難地點了頭：“既然世子有此雄心，欲為禮部揚名，下官便準你一試。隻是切記，內容需嚴謹，不可妄言，一切需合乎禮法規製。”

“多謝大人！”

知知大喜過望，他纔不管禮部尚書心裡那些小九九，隻要同意了就行！

他也不是看不出禮部尚書的不重視。

但他要的就是那個官方報紙的名頭！

於是，懷揣著對皇帝和尚書不識貨的憤懣，以及一股一定要打你們臉的勁兒。

明言知小朋友，吭哧吭哧地開始了他的辦報大業。

確定了要辦報紙，但立馬立刻陷入了第一場內部風暴——取名！

“要叫《天下聞》！氣派！”錢尚第一個舉手，覺得這名字霸氣側漏。

“太直白了，不如叫《文淵錄》，顯底蘊。”程文簡持不同意見。

唐瑾撓頭：“叫《先鋒報》咋樣？聽著就衝得快！”

李弈無語：“我們是禮部的報紙，不是打仗的……”

知知更是異想天開：“《八卦……唔，不是，《萬象週刊》如何？包羅萬象！”

小小編輯部裡吵得不可開交，誰也說服不了誰。

最後還是被強行“編外”、實則被抓了壯丁的溫敘看不下去，揉了揉被吵得發脹的太陽穴，一拍桌子：

“停！就叫《京華新報》！簡單，易懂，點明地點與內容，也符合禮部身份。就這麼定了！”

他一錘定音，帶著幾分不容置疑的果斷。

眾人麵麵相覷，雖然覺得不夠驚豔，但似乎也挑不出大毛病，而且吵下去也冇結果，隻好勉強同意。

於是，報紙小組核心五人（明言知、程文簡、錢尚、唐瑾、李弈）外加一位“榮譽主編”兼主要勞動力溫敘，正式成型。

溫敘看著自己被強行記錄在案的“主編”名頭，內心是崩潰的。

他一點也不想摻和這看起來就不靠譜的事，奈何……他對公主殿下有所圖，隻能硬著頭皮上了。

這大概就是曲線救國的代價吧。

分工很快明確下來，五人小組：負責內容蒐集。

這可是個大工程，需要填充版麵的各類資訊都要他們去挖掘。

溫敘負責版麵設計、內容稽覈把關。

這是最累的活，畢竟要確保內容符合禮部規製，不能出紕漏。

至於印刷，知知直接跑去禮部印刷邸報的作坊，憑藉世子的身份和自己的（死纏爛打）本事，軟磨硬泡，總算讓管事答應在不影響邸報印刷的前提下，可以“稍微”借用一下匠人和設備。

這解決了最大的技術難題。

內容從哪裡來，這就到了五人組發揮的時候。

除了知知要的那幾個版麵，其餘版麵因為是第一版報紙，冇有人投稿，都需要他們發揮主觀能動性去找人填充。

剩餘四人回到崇文館，對著幾位學問淵博、藏書豐富的老師開始了慘無人道的死纏爛打。

“先生，您那篇《論漕運利弊》的舊稿，借學生拜讀一下嘛！保證不弄臟！”

“博士，您當年遊學時寫的山水筆記，可否讓學生開開眼界？我們報紙……呃，我們學習需要！”

“就一篇！我們保證隻摘抄一小段，註明出處！是為了讓更多人領略先生的文采與見識！”

他們曉之以理（弘揚學問）、動之以情（學生求知），甚至不惜撒潑打滾（主要是錢尚深得好兄弟真傳），軟磨硬泡。

總算從幾位無奈又覺得有些好笑的老師那裡，求來了一些不涉及朝政機密、文采斐然的往日手稿、遊記、或者經義探討文章，準備填充“文苑”和“學識”版麵。