第2章
友,他們甚至在你未來的六年裡陪伴你比你的家人還多。”
當時的我們還冇有時間觀念,隻覺得上課不遲到,放學就可以回家。於是我們每個人的臉上流露著一股疑惑,不屑的表情。
老師好像看出我們的疑慮了,又說到“你們現在可以不用懂,回家可以問問爸爸媽媽時間的深刻意思。”
看著窗外柳樹的柳條隨著風搖擺,思緒漸漸飄遠。隨著那位同學的介紹開始“大大大 大家好,我我我我 我叫李李李李豪…,我我我我 我家就就就就 在趙家莊”。一道掌聲響起,是張老師帶頭的。
我當時想的是,這位同學真幽默,故意這樣說話,來緩解我們的緊張情緒,其實不然,後來才知道這種情況叫口吃。那…第一道掌聲裡不僅有表揚,更多的是鼓勵,是讚揚。
我也是從那個時候開始明白,原來掌聲的含義有很多,
運動場上 比賽結束 那時它是一種呐喊與鼓勵
戲劇院裡 紅色帷幕拉開 演員登場,那時它是一種期待
演講會上 演講結束 掌聲迴盪 那時它是一種表揚
……
看著老師帶著同學們堅定的鼓掌,目光漸漸落在那位口吃的同學身上,然後若有所思的點了點頭,嘴裡說著“下一位”
………………
“大家好,我叫W,我家就在學校對麵,希望我們以後都可以成為朋友”。
我總覺得我前麵有好多人來著,怎麼下一個就該我了啊,頓時頭上冒出緊張的汗滴,隨著我前麵那位同學那句輕快的“希望我們以後都可以成為朋友”的話語結束。
我站起來朝著講台走過去,顫顫的張開嘴說著“大家好,我叫小雅,雅是優雅的雅,我家住在王村,就在隔壁”,邊說邊用手指轉圈圈。
這是我緊張的表現,緊張的時候老是喜歡找點事情乾,轉手指就是我在緊張的時候最好的表現方式。
叮叮叮~同學們,下課時間到了,老師因為辛苦了。
下課了,正