金安！”

一時間，這聲音響徹天地。

繞梁三日，久久不絕。

我傻了，大腦直接宕機。

2

還冇搞清楚事情是怎麼發生的。

我的兒子就繞過我走了進來。

我清楚地瞥見，他的臉色有一瞬間是帶著笑意的。

但很快，就被他控製了起來。

沈琦麵無表情地走進了教室裡。

那小男生又叫道：

“太子殿下駕到！”

其他的孩子又接了下去：

“太子千歲千歲千千歲！”

我這才明白，原來這一切的根源，都跟沈琦息息相關。

而那個傳話小男生的家長，看了看他兒子，又看了看我。

眼神中的驚惶不言自明。

我不著痕跡地收回那隻踏進教室的腳，準備就這麼原路返回。

但身後卻傳來一個年輕的女聲。

沈琦的班主任推了推鼻梁上琥珀色的半框眼鏡，咬緊牙關輕聲說道：

“彆急著走啊，娘！娘！”

“有的同學，管不好自己就算了，還要汙染班級的氛圍。”

年輕的班主任站在講台上，嚴厲地批評了剛纔那起事件。

我在下邊如坐鍼氈，彷彿回到了自己初中英語考了10分。

然後被班主任批評拉低了全班平均分的時候。

而經過班主任的講述，我才知道這事是怎麼個事。

原來是沈琦這小混蛋，在學校裡給自己跟家裡人都安排了另一個身份。

他是滬圈太子。

我則是滬圈皇後。

我的老公、公公和婆婆，也都有了各自的身份。

這都什麼跟什麼啊！

他不會偷拿我的平板去追我收藏的清宮劇了吧？

重點來了，他不僅這麼玩，還帶著全班同學一起玩。

小陸同學被他封為大內總管。

就是喊“恭迎娘娘回宮！”的