述了一遍。

“你彆再找了！

這事兒跟你們沒關係！”

王強母親突然歇斯底裡起來。

電話被掛斷了。

陳銘拿著手機，呆立在原地。

王強母親的反應，強烈得超出了他的預期。

她的恐懼，不是因為王強的失蹤，而是因為他提到了那張照片，那個虛焦的側臉。

這背後，究竟藏著什麼？

陳銘感到一股強大的力量，正試圖阻止他接近真相。

3王強母親的歇斯底裡，像一記重錘，敲擊在陳銘心頭。

她不是在拒絕，而是在恐懼。

這種恐懼，比任何阻攔都更具說服力。

陳銘明白，他碰觸到了一個禁區。

一個連王強家人都不敢提起的禁區。

他再次審視那張照片。

虛焦的側臉，此刻在他眼中變得越發詭異。

它不再是一個簡單的模糊，而是一個沉默的警告。

他回到家中，將照片放在桌上。

他仔細回憶著高中時期的一切。

李老師，王強，還有班級裡發生過的所有大事小情。

突然，一個畫麵閃過腦海。

高三那年，班裡曾經發生過一起盜竊案。

班費不翼而飛。

當時鬨得沸沸揚揚，但最後不了了之。

李老師非常生氣，但最終也冇有查出個結果。

會是巧合嗎？

陳銘感到一陣眩暈。

他努力將這些碎片聯絡起來。

盜竊案，李老師的辭職，王強的失蹤，以及這張虛焦的側臉。

他覺得它們之間一定存在某種關聯。

他決定不再侷限於學校和老師。

他需要從同學那裡，挖出更多細節。

他打開社交軟件，翻找出當年班級群。

群裡早已經沉寂。

他找到幾個當年和王強走得比較近的同學，私聊他們。

“你們還記得高三那年的班費失竊案嗎？”

陳銘直接發問。

很快，有人回覆了。

“記得啊，當時鬨挺大的。

後來不是說冇查出來嗎？”

“對啊，李老師氣得臉都白了。”

“怎麼突然問這個？”

陳銘冇有直接回答，他繼續追問：“你們覺得，會是誰乾的？”

“誰知道呢，當時懷疑過幾個人，但都冇證據。”

“我記得當時李老師好像私下找過幾個人談話。”

“是嗎？

我怎麼冇印象。”

這些對話，再次將陳銘的思緒引向李老師。

李老師私下找人談話，卻冇有公開結果。

這說明，李老師可能知道真相。

但他選擇了隱瞞。

為什麼？

陳銘的目光再次落在照片上