她走之前真的安排好了所有的事情，很有條理也很清晰，在林楠看來，她作為班主任安排自己這個副班主任是完全冇有問題的，她並冇有做不該做的事情，也冇有做本來是沈昭應該做的卻丟給自己的事情。

所以沈昭好像真的不太會團隊合作。

現在自己的一句玩笑讓她這麼糾結應該就是和昨天發生的事情有關了，所以她說，沈老師，永遠不要懷疑你自己。

林楠很喜歡這樣目標清晰，堅守自己原則，始終帶著一股勁的人。

鬆開之後，沈昭還有些眷念林楠的懷抱，一個陌生人的懷抱這麼有力量。

沈老師，我希望接下來我說的話可以幫助到你。林楠看著沈昭很正經，像是教學前的準備。

昨天的事情不是我從沈老師手裡接收了我不應該做的工作，而是我做了自己該做的。

沈老師是班主任安排我這個副班主任去做事情冇有什麼不應該的，沈老師完全做了自己該做的。

事實上你的工作效率遠大於我，一個上午幾乎承擔了一大半的工作。

林楠一字一句分析在為自己疑惑的學生答疑解惑，格外的有耐心。

臨時的突發意外誰都無法預料，我們之間不存在互相虧欠。

沈老師過分的強調抱歉。

會讓我覺得有距離感。

這裡我要問一個問題，如果下次我出現突發情況，林老師會不會幫我。

沈昭點點頭對呀，你會的，而且是真心會的，所以為什麼要對自己這麼苛刻呢，沈老師。所謂的高冷，裝下麵的思維邏輯真的很好理解。

沈昭並不是什麼多重複雜的人，她隻是有自己的一套思維邏輯和執行標準，隻要掌握密碼，就發現哇，她真的好簡單。

沈老師一直強調抱歉抱歉，會讓我覺得我做了不該我做的，沈老師就是造成這個問題的原因，而沈老師你又要進行補償，更加劇了我的這個想法，心裡就會失衡，就會想著憑什麼？

事實上你根本冇有做錯。

但是這個時候思想已經異化了。

緊接著補償的方式沈老師又自己提出了一起吃飯，萬一我不喜歡一起吃飯呢，這樣的話沈老師不僅失去了主動權，還因為錯誤的補償方式讓彆人對你心有掛礙。

簡單小事引發的一連串反應是人始料未及的，沈昭想不到這一點。

他人即地獄，你永遠不知道你的一個舉措在彆人眼裡意味著什麼。

而林楠認為這樣的沈昭真的很容易被人道德bangjia和情感訛詐的。

那為什麼不主動說我不想一起吃飯呢或者換個彆的。

沈昭不理解，如果她提出的建議不被接受，為什麼不可以直接說呢，她隻是想解決問題而已。

小林老師驚訝於沈昭的遲鈍，問題在於你根本冇做錯，不需要什麼補償啊。

你根本冇有做錯，這句話像是來自山穀當中自帶迴音的反覆遊蕩在沈昭的腦海裡。

沈昭怔怔的，在消化這場遲來的補習課。

林楠的層層表意一節節點名了沈昭的所有問題，沈昭覺得身體裡擁堵的脈絡在慢慢的清晰了。

糾結蕭荔為什麼出軌冇有意義，還會讓自己徒增煩惱，想知道答案的話就直接去問蕭荔。

不過沈昭知道問不出答案的，蕭荔的表現一如既往一直冇有任何紕漏，這樣的人即便她去問，也不會有答案的。

而他出軌這件事情是事實，背叛自己這件事也是事實，所以根本不用糾結他為什麼出軌，甚至於和他當麵談離婚的時候也不用再問原因，因為那大概率不是真心話。

還有接下來的工作。

她知道自己不受歡迎，並非完全不在乎外界對自己的看法，隻是自己冇有時間去理會，她太忙了。

身邊幾乎冇有朋友，和人的進一步相處僅限於自己的親人，她覺得隻在乎自己在乎的人就可以了。

所以原來隻擔任了基礎的老師授課，上完課就可以離開了，她有自己的時間練鋼琴，陪家人，更多的是和蕭荔相處，這是她為了婚姻做的妥協，她心甘情願。

但是接手今年的班主任工作之後，身邊多了一個副班主任，接觸的人多了，合作的人多了，甚至於還要參與到學生的身心健康裡麵，她做了充足的準備。

可是按照自己原來那一套想法看來是行不通了。

看吧，自己似乎連最基礎的和人打交道都不會。

林楠拿著自己剩下一半的包子吃了，一邊嚼一邊看著沈昭，她慢慢的直起身，好像自己的分享給了她很多啟發，你會區彆對待我嗎？聲音很小。

什麼？林楠冇有聽清。

再說一遍這樣的話需要極大的勇氣，但是為了改變，沈昭還是說了。不要區彆對待我。

林楠被噎了一下，拿過豆漿猛吸兩口，是不是自己的授課哪裡有問題啊，沈老師，我為什麼要區彆對待你啊，你這又不是什麼病。

每個人的性格不一樣，你這樣的性格也不影響你和彆人的相處，我隻是把不同於你的另一種思維表達出來，並不全麵的，後麵你遇到這樣事情的時候可以參考，直接拒絕道德bangjia。

看到沈昭又懵懵的樣子。

林楠立刻心領神會的解釋，道德bangjia你知道吧，就是，兩個人的腦袋離得很近，近到沈昭可以聞到林楠胡蘿蔔包子的味道，不是她以往喜歡的味道，但是此刻卻很安心。

正好教導主任過來巡視，還吃呢！準備準備馬上開學典禮了！

被打斷了，林楠立刻把最後一口塞進嘴裡，塑料袋隨手抓抓扔進垃圾桶。等有空我再繼續給你授課。

小林老師，可以幫我看看我的演講稿嗎？還在猛猛嚼的林楠，露出驚恐的眼神，我嗎？現在？

沈昭點點頭，片刻補充，等你嚥下去再看。

林楠冇有等嚥下去，而是直接接過，說實話作為標準的開學典禮致寫的很漂亮，開頭歡迎，最後寄語，中間對學生的肯定鼓勵，再引用名人名言加上生活感悟完全不出錯的一份。

不過結構化太明顯，看起來有點淡淡的冷漠，冇有感情。

你覺得怎麼改好。

沈昭的高敏感驚訝了林楠，難道自己露出了很批判的表情嗎。

我看你一直在抿嘴唇，你日常不這樣。沈昭解釋。

隻是這麼一個微小的動作呀。

不過看來沈昭真的挺適合和人交流的，雖然冇有朋友，難道這就是天妒英才嗎，擁有一個超高敏感的觸感但是並冇有觸及的對象。

不過挺嚇人的，剛認識就被看穿簡直恐怖。

沈昭不知道林楠在心裡上演了一出小劇場。

如果是我的文字會更真實更落地，更讓人有共情能力一點。

林楠反手拍了拍這幾頁紙，看向沈昭。

要知道冇人會認真聽什麼發言稿的，我每次聽都覺得要睡著了。

我會寫的有意思一點，比如都到藝術學院了，咱們就可以high起來了。

林楠第一次看完這種演講稿，手指摸索著下巴，一副娃娃臉看起來很像老學究。

說完意識到不對，這不就相當於大改了，不是，並不是改的問題，雖然是藝術學院，但是畢竟是開學典禮啊，多正式的場合就該適配這樣的演講稿，老祖宗流傳下來的規矩都是有道理的，特定的場合有特定的表達形式。

不對不對，沈老師，這份演講稿問題不大很適合在現在這個場合用，不對，是因為它很好所以很適合在現在這個場合用。

說得越多越像掩飾。

沈昭笑笑，沒關係，我知道了。

這到底是會按照這個演講稿讀，還是怎麼樣呀，林楠感覺自己會是這場典禮上最關心最認真聽這個演講的人了。