思緒拉回到現在，兩個人的計劃進行的還算順利，但是顏玉並冇有得到沈昭明確的回答。

她並冇有表明和蕭荔是否要離婚。顏玉喝了一口牛奶，動作看似隨意，其實眼睛一直在看著沈夢，想到聽到她的答案。

昭昭會的，她一定會的。到時候昭昭就會永遠和她在一起了，彷佛已經預想到未來的美好，臉上帶著詭異的期盼。

顏玉放下牛奶，心也放下了。

顏玉知道沈夢的執拗，也很瞭解沈夢，在孤兒院一起生活了這麼久，像是兄妹一樣。

不過對不起了妹妹，計劃出現了偏差。我不得不這樣做，因為冇有她的話我會死的。

小時候的自己過的挺慘的，他不是在無記憶的時候就在孤兒院的，而是被一個女人親手拋棄在孤兒院的。

5歲的時候，那個女人指著臨清市孤兒院，進去吧，笨蛋小啞巴，那就是你的家了，你跟著我簡直要把我拖累死了。

說完就很決絕的走了，從此再也冇有見過，可能現在已經死了吧，顏玉不知道，不過這不重要。

5歲之前跟著她也冇有過什麼好日子，看著她身邊的男人換了又換，自己其實和她相處的時間也不多，每次就被關到門外，或者她看到附近誰有空就讓誰幫著照顧一下，顏玉覺得自己能活到5歲簡直是個奇蹟。

所以進入孤兒院之後，迅速的融入了這裡的環境。

小朋友很多，有小嬰兒也有十幾歲年紀大的。

老師也很溫柔，會教他寫字，和他溝通，想讓他開口。

滿滿的終於會說話了，隻是寫字認字對他來說依舊很困難。

孤兒院是有學校的，可以教一些基礎知識，他學的也很費力。

就這樣過了5年，孤兒院來了一批新老師，說是來社會實踐的，其中就有沈昭。

她可真好看啊，比孤兒院後院種的開滿白色櫻花的樹還要好看。

很快她注意到了自己，不過當時的名字不叫顏玉，叫李玉。

課堂上，她叫他讀兒童讀物《綠野仙蹤》，繪本上圖畫很多，文字很少，老師經常給他們唸的，但是自己讀不出來。

小孩子的的嘲笑往往是無意識的，帶著天真的殘忍的。因為他們都在笑，著看起來童真又光彩奪目，說出的也是實話，自己確實是笨蛋。

沒關係的，李玉小朋友，你先坐下。溫柔堅定的開口，摸摸他的頭，並冇有立刻反駁這些小朋友和其他的老師不一樣。

他們隻會說你不是笨蛋，說的多了好像自己就信了。

過了好幾天，下課後沈昭堵住了自己，10歲的顏玉又小又瘦看起來像是5，6歲的。要和老師一起吃飯嗎？

屬於老師的香氣滿盈著自己，幾乎冇有思考立刻點頭。

記憶簡化到隻剩她們兩個人，場景都記不太清了，但是他的昭昭就是帶著光出現在他的世界的。

孤兒院飯菜還算不錯，顏玉看著她麵對胡蘿蔔的時候皺了皺眉。

老師，我想吃這個。

沈昭有些意外他的主動開口，當然可以呀，李玉小朋友很會表達自己的需求呢。忍不住拍拍手掌。

這是顏玉第一次覺得被誇獎的不好意思。

吃過飯沈昭帶著他來到後院，前麵是孤兒院冷冰冰大又灰白的建築，後麵是一大片幽深的山區。

現代文明在原始文明中在後院這裡得到了一個恰到好處的平衡。

後院有些荒蕪，有幾顆瘦小的露出裸露枝杈的鬆樹，牆角敲爬著紫色的叫不出名字的小花，隱藏在附著在地上的乾枯的褐色的藤蔓上。

櫻花樹就在這樣一片孤寂的景色之上。

我聽彆的小朋友說你經常自己過來玩，自己待著思考是嗎。

沈昭拿出準備好的紅色格紋小毯子鋪在地上，直接坐了上去，看著旁邊一直低著頭不為所動的顏玉，笑著拍拍自己旁邊空著的位置。

一切就像是夢一樣，隻屬於他的破敗的世界，有了色彩。他坐到了她身邊。即便到現在，他也會無限回味這個時候。

顏玉點點頭。

是不是會帶著這本書一起過來。沈昭變魔法一樣從手裡拿出那本兒童繪本《綠野仙蹤》，笑意洋洋。

顏玉點點頭。

其實呢，你很會說話是不是，也會回答問題。沈昭循循善誘讓他肯定自己。

顏玉不想點頭的，但是怕她說太多累到自己，就配合的點點頭。

沈昭要是看到小孩搖頭的話，一定會繼續舉例一點點的列出，恐怕要到天黑了，總之一定要讓他點頭。

對，沈昭摸摸他的頭，所以你絕對不是笨蛋，老師仔細研究了一下你的這個狀態，你應該是有認讀困難的，就是認字和讀書有困難。

聽上去可能有些難懂，我想想怎麼給你解釋。

說完就立刻進入一個很深的思考。

就是，你看我讀完這一句話，你不看書跟著我讀是完全冇有問題的，但是一看書就不會讀了，嘴巴和眼睛對不上，理解老師的話了嗎。

低著頭偏頭看他，眼睛滿是真誠。

顏玉點點頭。

真聰明。誇完之後繼續，所以你認字是比彆的小朋友困難一點的，但是絕對不是學不會的，明白嗎。

顏玉又點點頭。

不過要付出比其他小朋友更多的努力，老師會努力幫你的，找到更加科學的方式讓你克服這個困難的。

聽到這裡顏玉的眼睛亮了，老師會一直陪著我教我嗎？

不會，抬手看了下手錶上的日期。表情很認真，也完全不會變通，我們還有20天。

背後就是開的正好的櫻花樹，顏玉此刻的視線完全被沈昭吸引了。

風微動，這一刻他清楚的感受到自己的心跳，沈昭仔細拆分的基礎拚音和漢子給他做反覆的練習，用不同的顏色色塊讓他統一的規律幫助記憶。

20天的成效並不出眾，但是比起他之前有很大的進步。

臨走前，沈昭送他一本新的繪本和鉛筆和字帖。

老師，你還會來看我嗎。

不確定呀，不過我們說不定會以一種意想不到的方式重逢呢。

結果真的是以一種意想不到的方式重逢了呢，沈老師。

在想什麼呢，這麼出神。沈夢看著顏玉現在整個人都舒展釋放的狀態皺褶眉頭，隱隱的覺得不太舒服。

時間不早了，明天我還要上學呢。顏玉冇有具體點告訴自己的盟友在哪裡上學。

沈夢也冇有問，不感興趣，而且兩個人也不宜交往太密，會暴露的。

顏玉站起身，外麵還在下雨，回去的路上小心點。

囉嗦，今晚可是個改變我命運的時刻，為了以後的美好生活，我也會小心點的。沈夢擺擺手，並不是很在意。

顏玉走了之後，又剩她一個人了，吊兒郎當的情緒退掉，整個人看起來瘦弱又寂寥。

隨手拿起雨傘背上書包，撐開透明帶蝴蝶的傘，雨珠濺開，在咖啡館的前燈下夢幻又唯美。

走在還在下著小雨的街道，穿著揹帶裙的衣服有些單薄。已經到了樹葉枯萎凋落的時候了，她的傘上就落下了幾片。

街道上來來往往的車輛不斷，兩者的前燈清晰的映照出雨滴的形狀，細細的密密的。行人行色匆匆和她擦肩而過，冇有留下任何痕跡。

時常覺得自己和這個世界格格不入，孤獨隨行時刻伴隨著自己。

不是主動選擇孤獨的，但是她的世界好像總是留不下人，開始孤獨的時候意識不到自己是孤獨的，反應過來之後，才發現孤獨已經深入骨髓，呼吸的時候從骨縫裡滲出的密密麻麻的疼，蔓延到全身各處，尤其是胸口。

心好疼啊，完全無法呼吸。

不過孤獨是殺不了一個人的，你看，我現在不是活的好好的。習慣之後，已經很好的和它相處了。

似乎是走累了，來到了一處公園，漆黑的環境下隻靠一盞路燈顯然無法照亮，周圍的植物和夜色融為一體。

她撐著傘坐在路燈下的長凳上，感受到身下的濕意也不在乎，現在不是有這淅淅瀝瀝的雨滴，還有長凳上的枯葉陪著自己嗎。

對了還有昭昭，她纔不孤獨呢。這些都是她現在擁有的，可以抓的住的。