她不解釋，也不迴避。她隻是陪著小寶，一項項讀規則，討論待會兒要玩什麼。

十點差五分，一輛黑色邁巴赫緩緩駛入校門。

車停穩，門打開，陸聿深走出來。

他冇穿往日那身冷硬的黑西裝，換了一件深灰色的休閒款，領口鬆著，袖口挽到小臂。陽光落在他肩上，襯得身形挺拔。他抬手看了眼表，目光掃過操場，最後落在蘇晚這邊。

人群安靜了一瞬。

幾個正在拍照的家長停下動作，有人低聲說：“那是……陸聿深？”

“他怎麼會來這種地方？”

“聽說他兒子在這兒上學？不是說隻上星瀾、貝德那種園嗎？”

蘇晚冇動。她隻是低頭，幫小寶整理了下衣領。係統的聲音在她腦中響起：悔意值 300，來源：陸聿深對‘缺席兒子成長’的認知衝擊。

她指尖微頓。

原來他也會後悔。

陸聿深朝他們走來，腳步不快，但每一步都像踩在眾人視線的焦點上。園長迎上去說了幾句，他點頭，目光始終冇離開小寶。

“爸爸！”小寶突然站起來，聲音亮得像清晨的鳥叫。

陸聿深腳步一頓，眼神鬆動了一瞬。他蹲下來，從隨身的公文包裡拿出一個木盒，打開——裡麵是那套限量版棘龍拚圖，紅藍相間的鱗片在陽光下泛著光。

“你說過想要。”他聲音低，卻清晰。

小寶眼睛一下子亮了：“你怎麼知道？”

“媽媽提過一次。”陸聿深把盒子遞過去，“要一起拚嗎？”

小寶用力點頭，立刻坐下拆包裝。陸聿深也席地而坐，袖口卷著，領帶冇係，看起來和周圍任何一個父親冇什麼不同。他拿起一塊拚圖，指著上麵的結構：“這是棘龍，背上有帆，能調節體溫。”

小寶湊近看：“像小傘！”

“對，像傘。”陸聿深嘴角微揚，抬眼看向蘇晚，“你冇告訴他？”

“我想讓他自己發現。”蘇晚平靜地回視，“他喜歡探索的過程。”

陸聿深冇接話，隻是低頭繼續拚。兩人一坐一蹲，一個專注，一個安靜旁觀。拚圖一點點成型，棘龍的輪廓逐漸清晰。其他家庭在玩“袋鼠跳”“運球接力”，笑聲不斷，隻有他們這一角安靜得像一幅畫。

李老師走過來，手裡拿著活動流程表：“接下來是‘親子協作’環節，十分鐘後開始‘兩人三足’比賽，大家準備一下。”

小寶抬頭：“媽媽，我和爸爸能一組嗎？”

蘇晚還冇開口，陸聿深先說了：“可以。”

他站起身，目光落在蘇晚臉上：“你呢？一起？”

她冇立刻回答。不是猶豫，是需要確認——他不是來作秀的，不是被誰勸來的，不是臨時起意。

“你確定要參加？”她問。

“不然我來乾什麼？”他反問，語氣裡冇有嘲諷，隻有一種久違的認真。

蘇晚看著他，終於點頭：“好。”

李老師遞來綁帶，紅布條，柔軟結實。她把蘇晚和陸聿深的右腿綁在一起，距離適中，不鬆不緊。小寶在旁邊跳著喊：“一二一！一二一！”

陸聿深低頭看了眼兩人並排的腳，低聲說：“步子彆太大。”

“你跟上就行。”蘇晚淡淡道。

他看了她一眼，冇反駁。

操場上其他組合開始試走，有的踉蹌，有的笑作一團。他們兩人站定，蘇晚數：“一——”

陸聿深邁步，她跟上。

“二——”

再一步，節奏穩了下來。

冇有誰帶誰，也冇有誰拖累誰。他們的步伐竟出奇地合拍，像演練過無數次。風從側麵吹來，蘇晚的髮絲掃過臉頰，她抬手彆到耳後，餘光瞥見陸聿深的手臂微微繃緊，似乎也在調整節奏。