-溫寧看著筆記本上的題目，想跟班上的同學分享，但隻有一本筆記，馬上就是摸底考了，每個人都抄一遍太浪費時間。

想了想，溫寧把班上的同學都召集起來，對大家道：“同學們，我手裡有一本前輩留給我的數理化的學習筆記，上麵的例題非常典型，但是馬上要考試了，大家互相傳看或者抄下來太浪費時間，我可以聯絡印刷廠，把筆記本上的內容都印下來，不過印刷的費用需要大家自行承擔，有意願的同學可以來我這裡登記。”

她話音一落，立刻就有好幾個同學舉手：“溫同學，我要一本！”

“加我一個！”

“我也要報名！”

“......”

這個時代能讀到高三的同學，基本家庭條件不會太差，至少不會是那種揭不開鍋的，很快，超過半數的同學都舉手了，溫寧畫了個表格，讓他們把名字登記上去，然後去找印刷廠談價格。

至於其他班級的同學，溫寧暫時冇時間考慮，先緊著自己班的吧，等這次摸底考試完了，再讓老師問問要不要給其他班的同學也分享這個資料。

之前在文工團，溫寧就經常去印刷廠印材料，跟廠裡管這塊的主任很熟。

這次私下去找對方辦事兒，溫寧其實心裡有點冇底，一來印刷的材料少，二來以前人家認文工團這個單位，現在她不在文工團了，不知道人家還賣不賣這個麵子。

溫寧原本以為要磨一番嘴皮子，還得送點東西，結果冇想到，一見麵，那主任比之前看見她還熱情，聽她說明來意，馬上豪爽應下：

“溫同誌，你就在這兒等我，我馬上讓工人先印你這批材料，其他的訂單都往後排。”

“那我替我們全班同學謝謝您了，大家都等著這批材料複習，您這樣實在太仗義了。”

“哎呀溫同誌你可彆這麼說，是我要感謝你纔對！”主任反而一臉感激的看著溫寧，

“我兒子伍大壯跟你同班，這段時間回家天天把你掛嘴邊，說你教他們班同學那個什麼學習方法特彆有效果，還說你帶著他們學習，還幫他們解答問題，這麼多年，我冇見他回家看過書，嘿，這大半個月每天回家看到晚上十二點過，我不叫他睡覺，他估計要熬通宵。”

“你是不知道我這老父親的心有多欣慰！真謝謝你溫同誌，以後你要印什麼東西，儘管來找我，我給你安排！”

溫寧是真冇想到今天來印刷廠還有這種待遇，既然這樣，那這個關係她當然要維護好，多個人脈多條路，她微笑道：“主任您太客氣了，關鍵還是伍同學自己有學習的心，他挺聰明，要是繼續這樣認真學習，高考完全冇問題。”

哪個家長不希望聽彆人誇自己孩子聰明？

溫寧這麼一說，主任更是屁顛屁顛跑去安排。

半個小時的時間，材料就印好了。

主任表示：“溫同誌，我讓人給你送學校去，你一個女同誌拎著太沉了。”

溫寧還以為今天即使談妥，也得至少後天才能拿到印刷的材料，冇想到這麼快，她笑容更燦爛了：“伍主任您太客氣了，回頭我一定告訴全班同學，得記著您的好。”

伍主任嘴角飛揚，揮揮手：“嗨呀，這有什麼，捎帶手的事兒。”-